安徽科技学院：《中药药理学》课程教学资源（PPT课件）第四章 中药药理作用的特点及研究思路

安徽科技学院：《中药药理学》课程教学资源（教案讲义）第四章 中药药理作用的特点及研究思路

一、药物因素 二、机体因素 三、环境因素

前已述及,当先导化合物的结构确定以后,需要进行结构和活性的优化, 这是由于先导化合物只提供一种具有特定药理作用的新结构类型,作为线 索物质,往往由于在药学、药效学、药代动力学的缺点或不足,存在不良 反应而不能临床使用,需要对先导物进行结构改造或修饰,以优化上述性 质。迄今所用的优化方法大都是经验性的操作,通过这样的化学操作和生 物评价,既可能发现出决定药理作用的药效团,也会得到在药效的特异性

 头痛的流行病学  定义了偏头痛的病理生理学基础  治疗药物的药理作用  急性和预防偏头痛治疗的一般原则  为偏头痛患者制定个性化的治疗计划  治疗药物的禁忌症和不良反应  偏头痛的预防性方案  偏头痛患者/家属的用药教育  流行病学  定义及分类  病理生理学  药理学治疗 急性期 预防 非药物治疗

药物因素 机体因素 环境因素 基原、产地、采收季节、 贮藏、炮制、剂型、制剂、剂量及给药途径等 年龄、性别、精神状态、生理状态、病理状态、遗传状态等 气候、时辰、地区、生活条件等

内蒙黄芪A. m og holicusBge. 的根, 其性味甘, 微温, 中医认 为其具有补气升阳、固表止汗、托疮排脓、消肿生肌的功能。现代药 理研究表明, 黄芪含黄芪苷类、多糖类、黄酮类、氨基酸、微量元素、 胆碱、叶酸等多种化学成分

一、选择题(在备选答案中只有一个最佳答案,将其选出并把它的标号填在题后的括号内)。 1.结合中医理论研究中药方剂的药理作用始于: A.20年代B.40年代C.60年代D.80年代E.90年代

1.掌握:CCB的代表药、作用机制、药理作用及临床应用; 2.熟悉:常用的CCB的药理作用及临床应用。 3.了解:CCB的概念、分类方法

1.掌握地西泮的药理作用、作用机制、药动学特点、临床应用及主要不良反应, 2熟悉其他苯二氮卓类的药理作用特点