深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第一章 马克思主义中国化的历史进程及其理论成果

深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第三章 新民主主义革命理论

深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第五章 社会主义本质和根本任务

深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第七章 社会主义改革和对外开放

深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第九章 建设中国特色社会主义政治

深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第十二章 祖国完全统一的构想

深圳大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案讲义）第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量

第一节 新民主主义革命理论的形成 一、近代中国国情和中国革命的时代特征 二、中国革命经验的概括和总结 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领 一、新民主主义革命的总路线 二、新民主主义革命的基本纲领 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验 一 新民主主义革命的道路 二 新民主主义革命的三大法宝 三 新民主主义革命理论的意义

一、《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 二、《中国近现代史纲要》课程教学大纲 三、《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲 四、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲 五、《形势与政策》课程教学大纲 六、《思想政治理论课实践教学（1）》课程教学大纲 七、《思想政治理论课实践教学（2）》课程教学大纲

“三个代表”的形成条件 “三个代表”的主要内容 “三个代表”的核心观点 “三个代表”的形成过程 “三个代表”的历史地位