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《应用写作》课程教学资源:请示学生例文
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
因我台节目制作中心要开辟一档新栏目,叫做\爱心教育\,这档节目是专门研究促进中小 学差生学习进步的问题。目前在中小学存在一些不容忽视的问题,最为突出的是学习成绩差的 学生由于缺少有效的关心和帮助,不少同学在心理上产生了自卑的心理,自抱自弃
《C++面向对象程序设计》第七章 C++的I/O流类库
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:54
C++除了完全支持C 语言的输入输出系统外,还定义了一套面向对 象的输入输出系统。为什么C ++还要建立自己的输入输出系统呢?
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)半月谈2007年第19期
文档格式:DOC 文档大小:273.5KB 文档页数:57
《半月谈》第 16 期“走进高效农业”栏目《合作社培育有机蔬菜大产业》这篇文章,集农业品种的优化、农 业科技的支撑、经营模式的创新、信息渠道的开拓为一体,内容翔实,语言精练,读后令人耳目一新。《半 月谈》以服务三农的独特视角,报道这种经济发展模式,值得多读
《网页设计与制作》课程教学资源(试卷习题)全国2006年7月高等教育自学考试
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:5
一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1.HTML 语言中,设置链接颜色的代码是( C ) A. B. C. D
湖南第一师范学校:《小学语文教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)阅读教学
文档格式:PPT 文档大小:568KB 文档页数:92
一、阅读教学的概念 1、 阅读:阅读是从写的或印的语言 符号中取得意义的一种心理过程。广义 上说,读书、阅报、读通知、看图纸, 甚至看图像,都是不同形式的阅读活动。 狭义上说,专指阅读书刊报章的文字。 在语文教学中,则特指阅读语文教材中 的课文和课外读物
华中师范大学:《外国文学史课程教学资源(试卷习题)六
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:4
一、填空题:(共10题,每题1分)得分评阅人 1、法国古典主义悲剧的奠基者是 2、布瓦洛的被视为古典主义的“法典” 3、弥尔顿取材于《圣经》的三部杰作是《失乐园》、《复乐园》和 4、是卢梭著名的教育小说
安徽师范大学:《中国现代文学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 20年代的小说创作 第一节 鲁迅的小说创作
文档格式:PPT 文档大小:506KB 文档页数:7
鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才。浙江绍兴人,早年留学日本,回国后先在绍兴任教员,后到北京政府教育部任佥事。新文化运动的杰出先驱
安徽师范大学:《中国现代文学史》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:10
(1)通过中国现代文学史的学习,使学生初步认识现代文学的特征、成就和风格,了解中国现代文学的概貌。 (2)通过本课程的讲授,对学生进行审美教育
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 人生全程发展(1/6)
文档格式:PPT 文档大小:126KB 文档页数:8
第一节发展及其相关概念 第二节,身体、动作与感知觉的发展 第三节语言与认知发展 第四节社会性发展 第五节成年以后的发展
安徽师范大学:《中国现代文学史》课程教学资源(教学说明,主讲:方维保)
文档格式:DOC 文档大小:985KB 文档页数:30
1.教学安排 教学目的 通过中国现代文学史的学习,使学生初步认识现代文学的特征、成就和风格,了 解中国现代文学的概貌。 2、通过本课程的讲授,对学生进行审美教育。 基本教材和教学参考书 《中国现代文学史》朱栋霖等著(高等教育出版社) 《20世纪中国文学通史》唐金海等主编(东方出版社中心)
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