1. 语段，末尾语段及非末尾语段的语调 2. 复习辅音[л]的发音 3. Диалог 4. Текст 《Мой друг》

1. 元音[э]在硬辅音[ж, ш, ц]后的弱化 2. 清辅音的浊化 3. 学习对比语调 4. Диалог 5. Текст 《Кто должен делать домашнюю работу》

1. 复习软辅音[т’]的发音 2. 学习反问语句的语调 3. Диалог 4. Текст 《День рождения》

1. 复习[с — щ]的发音 2. 复习[ви — вы]的发音 3. 一些音组的读音（2） 4. Диалог и текст《Здесь живут Ивановы》

1. 调型 6 2. Диалог и текст《Наш институт》

1. 列举语调 2. Диалог и текст《Книга — лучший подарок》

1. 一些音组的读音 2. Диалог и текст《Каким быть》

1. Вам нужно узнать, какое сегодня число или какой сегодня день: Возможные варианты: — Какое сегодня число? — Какой сегодня день? Возможные ответы:

Вступительное слово: Всякий болеет. Заболел, не надо замалчивать. Нужно показаться врачу, лечиться, принимать лекарство... Подобный случай, пожалуй, каждый из нас переживал. Цель изучения этой темы состоит в том, чтобы научиться рассказывать, как вы однажды болели и как вы лечились

Наша страна обширная и большая. Климат на юге и севере сильно отличается. Четыре времени года четко различаются друг от друга. Погода имеет тесную связь с нашей жизнью и работой. В деревне сельскохозяйственное производство в настоящее время в основном находится в зависимости от погоды