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清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)组合逻辑电路的设计方法
文档格式:PPT 文档大小:284KB 文档页数:11
用SSI设计组合逻辑电路的实例1 设计一个监测信号灯工作状态的逻辑电路。每一组信号灯由红、黄、 绿三盏灯组成,共有三种正常工作状态:红、绿或黄加绿灯亮;
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第二章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:486KB 文档页数:8
概述 组合逻辑电路(简称组合电路)任意时刻的输出信号仅 取决于该时刻的输入信号,与信号作用前电路原来的状 态无关 时序逻辑电路(简称时序电路)任意时刻的输出信号不 仅取决于该时刻的输入信号,而且还取决于电路原来的 状态,即与以前的输入信号有关
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)触发器逻辑功能的转换(3-3)
文档格式:PPT 文档大小:189.5KB 文档页数:5
输入信号为双端的情况下,JK触发器的逻辑功能最为完善。 输入信号为单端的情况下,D触发器用起来最方便
黑龙江大学物理科学与技术学院:《EDA教程——EDA技术及应用》第十章 数字系统设计范例(蔡喜平)
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:16
1.设计要求 控制8个LED进行花式显示,设计4中显示模式: S0:从左到右逐个点亮LED; S1:从右到左逐个点亮LED;
南京林业大学信息学院:《EDA技术实用教程》课程教学资源(PPT课件讲稿,共三章,主讲:吴海青)
文档格式:PPT 文档大小:3.92MB 文档页数:137
一、以《数字电路》为基础:学习了数字电路的基本设计方法。 二、《可编程逻辑器件》:面向实际工程应用,紧跟技术发展,掌握数字系统新的设计方法
《EDA与电子技术课程设计》讲义PPT课件(李国丽、朱维勇、栾铭)
文档格式:PPT 文档大小:2.01MB 文档页数:142
一、 门电路、触发器等称为逻辑器件; 二、由逻辑器件构成,能执行某单一功能的电路,如计数器、译码器、加法器等,称为逻辑功能部件; 三、由逻辑功能部件组成的能实现复杂功能的数字电路称数字系统
山东大学:《数字电路》讲义课件_第三章 集成电路与触发器
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:48
集成电路是实现数字系统功能的物质基础,它将各种电路使用的元 件和线路集成到一个半导体晶片中,构成集成电路芯片
合肥工业大学:《EDA课程设计》课程授课教案(PPT课件)EDA与电子技术课程设计
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:142
一、门电路、触发器等称为逻辑器件 二、由逻辑器件构成,能执行某单一功能的电路,如计数器、译码器、加法器等,称为逻辑功能部件; 三、由逻辑功能部件组成的能实现复杂功能 的数字电路称数字系统
河北工业大学:《离散数学》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 代数系统
文档格式:PPT 文档大小:405KB 文档页数:72
一、代数系统的基本概念和基本性质 二、群论 三、 同态与同构 四、环与域
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 正弦载波数字调制系统(6.3)多进制数字调制系统
文档格式:PPT 文档大小:297KB 文档页数:16
多进制数字调制是利用多进制数字基带信号去调 制载波的振幅、频率或相位。 一、多进制调制的优点: (1)在相同的码元传输速率(传码率)下,多 进制数字调制系统的信息传输速率(传信率)显然 比二进制数字调制系统的高
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