网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3306)
西华大学:《统计学》课程教学资源(PPT课件)第五章 动态分析法
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:17
第一节时间数列 一、意义 二、种类:总量、相对、平均数列 三、编制时间数列的原则: 1、指标所属的时间的可比性; 2、总体范围的前后一致; 3、计算的口径方法的可比性; 4、经济内容的可比性
《计算机应用技术基础》第九章 对数据表格的筛选和排序
文档格式:PPT 文档大小:407KB 文档页数:33
通过本章的学习应掌握筛选和排序,将数据组按 管理者的意愿进行有序组织、排序及统计处理, 整理表格教从而得到管理者随时需要的信息
河海大学:《经济预测与决策方法》课程教学资源(PPT课件)第十三章 蒙特卡罗模拟决策法
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:4
1、方法简介 蒙特卡罗( Monte Carlo)是摩纳哥的一个世界著名赌城,但在 统计学中,“蒙特卡罗”已演变成数字模拟试验的专用术语。蒙特 卡罗模拟方法的实质是利用服从某种分布的随机数来模拟现实系统 中可能出现的随机现象
山东滨州职业学院:《统计基础》第9章 时间数列分析
文档格式:PPT 文档大小:837KB 文档页数:42
本章主要介绍了动态数列的有管理论和知识。 包括动态数列的意义、种类和编制原则,掌握各 种常用的动态分析指标的计算方法地等
暨南大学:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件)第十一章 时间数列预测方法
文档格式:PPT 文档大小:724.5KB 文档页数:34
第一节 时间数列预测的基本理论 第二节 长期趋势预测方法 时距扩大法 移动平均法 指数平滑法 最小平方法 第三节 季节变动分析 第四节 循环变动分析
山东滨州职业学院:《统计基础》第2章 统计调查
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:26
本章主要介绍了数据的计量与类型;数据调查的基本形式和收集 数据的具体技术;问卷设计的原则、程序、问题的形式、设计调查问 卷的技巧、问卷结构以及注意事项:次级数据信息的搜集的来源及特 点等
暨南大学:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件)第九章 相关与回归
文档格式:PPT 文档大小:292.5KB 文档页数:49
第一节 相关与回归分析的基本问题 第二节 简单直线相关分析 第三节 简单直线回归分析 第四节 曲线相关与曲线回归分析 第五节 时间数列自相关与自回归分析 第六节 复相关与复回归分析
浙江大学:《概率论》第二讲 古典概率模型,几何概率模型
文档格式:PPT 文档大小:445.5KB 文档页数:30
在前一讲中,我们介绍了有关随机现象的 些基本概念,并说明了概率的含义和统计计算 方法。回忆一下,代表随机现象的样本空间, A为所关心或感兴趣的事件,P(A)为其发生的概 率大小 在本讲,我们将介绍两个简单,但非常有 用的概率模型
西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)MIS课程的地位
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:11
根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课 数学程体系改革计划”要求,规划了经济学类各专业学 和工商管理类各专业的核心必修课程。其中, 信 数学 商管理类各专业的核心课程共9门:微观经济学 学 信息宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学 、统计学、财务管理、市场营销学、经济法
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》案例三:美国的反IBM垄断案
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
历史上,一起持续时间最长而且耗资昂贵的反托拉斯案件发生在1969年。 这年,美国政府指控IBM“企图垄断和已经垄断了洲际贸易和商业通用计算 机,从而违反了谢尔曼法第二条。”根据IBM的经济学家统计,IBM在美国销 售电子数据程序产品和提供劳务中所得的收益份额如下:
首页
上页
308
309
310
311
312
313
314
315
下页
末页
热门关键字
电路学
swot分析
高数(第五版)
定时
编程]
BR
c/c
ppt
中文
1:5
氧化还原
系统理论
摄影技术与原理
软件过程
企业大学
科研思维方法
汇编
电离
变形计算
Pdf
11
佛山科学技术学院
分离原理
动物传染病
电子测试技术
电路分析
电路
电磁学
传质原理
冲裁模设计]
波动光学
病原生物学
氨基酸
Plasma
flash
c
DNA
e
ACCESS数据库应用
A]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3306
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有