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最好的老师——兴趣的作用螺岭外国语实验学校潘怡君三年级心理课《最好的老师》教学设计
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海南医科大学:临床技能实验教学中心《胸腔穿刺术》课程授课教案(实验课)
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1.通过实验课教学学习,使学生巩固和加深理解理论课所学知识;了解动 物生物学实验设计的基本原则及获得动物生物学知识的方法;逐步掌握 动物生物学实验的基本方法和技能;培养学生的观察能力、分析能力、 独立思考和独立解决问题的能力。 2.在实验的过程中,培养学生培养科学、严谨、实事求是的学风
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《终身做科学实验的爱迪生》教案5_八年级语文上册 第22课《终生做科学实验的爱迪生》教案
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1、课程总览 2、物理实验的重要性 3、基础物理实验课的要求 4、实验室安全教育 5、如何做物理实验
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导论 一、课程性质、任务、特点和内容 课程性质 该课是一门理论教学和实验教学密切结合的专业课
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海南医科大学:临床技能实验教学中心《病史采集病历书写》课程授课教案(实验课)
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中国石油大学(华东):《近代物理实验》课程教学资源(讲义)实验5-5 γ能谱的测量课(PPT)
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易拉罐的奇思妙想《易拉罐大变身》微课录制活动方案 星辉实验学校 叶嘉慧 肖华英
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一、萃取实验室介绍
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