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《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)【德胡】塞尔《哲学作为严格的科学》PDF电子书(译:倪梁康)
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《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)《物理学和哲学(现代科学中的革命)》(西德)W.海森伯
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《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)《尼耳斯·玻尔哲学文选》(丹麦)N.玻尔
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《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)科学哲学的兴起【德】H.赖欣巴哈
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“…卢梭不断避免向现存政权作任何即使是 表面上的妥协…” 卡尔·马克思:“给约·巴·施韦泽的信” 1865年1月24日 一个平民 正当第三等级中最前进的部分聚集力量向旧制度总进攻 的时候,让·雅克·卢梭,于1750年发表了他的第一部重要 著作:“论科学与艺术”。这是一个产生伟大著作的时代。这 些伟大著作在整个思想领域内(哲学、自然科学、史学、伦 理学、法学等)提供了一种新的世界观,动摇了以天主教为 主要精神支柱的封建制度和专制政治的基础。孟德斯鸠的 “论法的精神”发表于1749年,狄德罗的“关于盲人的书 简”和毕丰的“博物学”第一卷也同样是在1749年发表的
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《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)亚历山大·伯德《科学哲学 Philosophy of science》英文版
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《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)密立根油滴实验历史评价中的哲学背景分析
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《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)科学史及其与哲学和宗教的关系(上下册)【英】W.C.丹皮尔著
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《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(电子参考书籍)快乐学哲学:减轻哲学的不能承受之重(第3版)Looking at Philosophy(唐纳德·帕尔玛)
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《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(电子参考书籍)21世纪哲学系列教材(孙正聿)《哲学导论》
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