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人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:86.04KB 文档页数:3
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案(1)
浙江大学理学院:《有机质谱原理及应用》PPT教学课件_第五章 质谱法测定分子结构——大分子
文档格式:PPT 文档大小:7.05MB 文档页数:99
§5.1 高聚物质谱分析 §5.2 药物的质谱分析 §5.3 糖类的质谱分析 §5.4 核苷酸(Oligonucleotide)的质谱分析 §5.5 蛋白质分析 §5.6 蛋白质组学及应用
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案(4)
文档格式:DOC 文档大小:128KB 文档页数:5
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案(4)
《临床生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 血浆蛋白质以及非蛋白含氮化合物的代谢紊乱
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:62
第一节 血浆蛋白质及其异常 第二节 氨基酸代谢紊乱 第三节 核苷酸代谢紊乱 第四节 检测方法评价
四川农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验讲稿)01 蛋白质浓度测定——考马斯亮蓝法和紫外吸收法
文档格式:PDF 文档大小:1.53MB 文档页数:17
1. 蛋白质含量测定的意义 2. 测定方法、原理、优缺点 3. 药品和器材 4. 主要步骤 5. 实验结果及数据处理 6. 注意事项
科学出版社:《生物信息学》课程教材PPT课件(第二版)第七章 系统生物学
文档格式:PPT 文档大小:11.76MB 文档页数:49
第一节 系统生物学基本概念 第二节 系统生物学基本技术与方法 第三节 先进的成像技术 第四节 基因表达调控网络(图7.11-12) 第五节 代谢网络 第六节 信号转导途径 第七节 蛋白质一蛋白质相互作用网络 第八节 虚拟细胞
《遗传学》课程教学资源:第三章 遗传密码与蛋白质的翻译
文档格式:PPT 文档大小:376.5KB 文档页数:26
一、遗传密码 遗传密码(genetic code):是生物蛋白质合成的密码, 是遗传信息的单位,由A、U、C、G组成。 遗传密码又是如何翻译呢? 首先是以DNA的一条链为模板合成与它互补的 mRNA,根据碱基互补配对的规律,在这条mRNA链 上,A变为U,T变为A,C变为G,G变为C 因此,这条mRNA上的遗传密码与非模板DNA链 是一样的,所不同的只是U代替了T。然后再由mRNA 上的遗传密码翻译成多肽链中的氨基酸序列
华南师范大学:《基础生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 蛋白质化学
文档格式:PPT 文档大小:59.5KB 文档页数:28
一、蛋白质的生物学意义: 生命现象的具体体现者和生物功能的具体执行者。 原生质的主要成分,生物体形态结构的物质基础。 生物体新陈代谢在酶的催化下进行,受激素的的调节
科学出版社:《生物信息学》课程教材PPT课件(第三版)第九章 系统生物学
文档格式:PPT 文档大小:11.76MB 文档页数:49
第一节 系统生物学基本概念 第二节 系统生物学基本技术与方法 第三节 基因表达调控网络(图7.11-12) 第四节 代谢网络 第五节 信号转导途径 第六节 蛋白质一蛋白质相互作用网络 第七节 虚拟细胞 第八节 Cytoscape
中国科学技术大学:《核磁共振原理及其在生物学中的应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)引言
文档格式:PPT 文档大小:17.05MB 文档页数:76
一、在大规模测序完成后蛋白质科学成为新的科学前沿。 二、蛋白质是生物学功能的主要承担者
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