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《运动训练学 Theories of Sport Training》课程教学资源(书籍文献)人民体育出版社《运动训练学》竞技体育学系列教材(主编:田麦久、刘大庆,2012)
文档格式:PDF 文档大小:24.86MB 文档页数:455
《运动训练学 Theories of Sport Training》课程教学资源(书籍文献)人民体育出版社《运动训练学》竞技体育学系列教材(主编:田麦久、刘大庆,2012)
浙江大学:《大学体育》理论课程教学资源(PPT课件)运动损伤
文档格式:PPSX 文档大小:228.65KB 文档页数:65
一、体育概念与本质 二、人的生命活力 三、运动损伤概述 一)运动损伤的概念 二)运动损伤的分类 三)运动损伤的发病规律 四)运动损伤的直接原因 五)运动损伤的预防 四、运动损伤的处理 一)开放性软组织损伤的处理 二)闭合性软组织损伤的处理 五、运动损伤的急救---心肺复苏 六、常见运动损伤
《运动与营养》课程教学资源(PPT课件讲稿,共三部分)
文档格式:PPT 文档大小:921.5KB 文档页数:51
第一部分 运动生物化学基础 运动与能量消耗 第二部分 运动生理学基础 运动量之生理负荷强度 第三部分 运动营养学 不同性质运动项目营养指导 不同人群运动选择与营养指导 运动处方(运动处方与营养处方结合)
《理论力学》课程教学资源:第八章 点的一般运动、刚体的基本运动
文档格式:DOC 文档大小:1MB 文档页数:5
一、空间、时间与物质运动的关系 1、物体的运动速度接近光速或超越光速时,空间、时间与物质的运动是相互关联的。 2、经典力学范围内,认为空间、时间与物质的运动无关。 二、运动学的研究对象 经典力学中的运动学在被认为在与运动无关的空间和时间中研究物体运动的几何性质
《理论力学》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 复合运动(3.1)点的复合运动
文档格式:PPT 文档大小:145KB 文档页数:9
阊复合运动问题是研究物体相对于不同参考系的 运动之间的关系。例如在刚体平面运动和一般运动 中相对于平动坐标系和固定坐标系的运动之间的关系 复合运动不是一种新的运动形式,只是一种研 究运动学问题的思路和方法
《运动解剖学》课程教学资源(文献资料)身体功能训练在肩关节运动功能恢复中的应用研究——以优秀男子举重运动员SLAP损伤个案为例
文档格式:PDF 文档大小:2.33MB 文档页数:8
《运动解剖学》课程教学资源(文献资料)身体功能训练在肩关节运动功能恢复中的应用研究——以优秀男子举重运动员SLAP损伤个案为例
陕西师范大学:《运动营养学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 运动和三大营养物质
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:80
本章主要论述了糖、脂肪和蛋白质的来源、生理生化与营养功能。介绍了糖与肥胖、糖与疾病的关系,体育锻炼对血脂成分的影响,优质蛋白质的概念及食物来源。结合运动时人体代谢特点介绍了运动过程中糖的补充类型和方法;运动过程影响脂肪代谢的因素如运动强度和运动持续的时间,体内肉碱含量,糖代谢水平,氧供应量,机体内脂肪酶活性,运动训练程度与水平等以及氨基酸和蛋白质在运动中的作用
陕西师范大学:《运动营养学》课程教学课件(PPT讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:44
一、健康的概念 二、运动与健康 三、营养与健康 四、轻体育——21世纪健身新时尚 五、运动与营养展望
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)第十一章 运动技能的学习
文档格式:PPT 文档大小:598KB 文档页数:34
第一节运动技能的形成 运动技能是指人体运动中掌握和有效地完成专门动作的能力。 一、运动技能形成的条件反射学说 (一)条件反射的形成 1.操作性条件反射的形成 条件反射学说认为运动技能的形成是通过建立操作性条件反射来实现的
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPS 文档大小:61.5KB 文档页数:24
第一节 生命的基本特征 第二节 人体生理机能的调节 第三节 人体生理机能调节的控制 第四节 运动生理学研究的基本方法 第五节 运动生埋学的历史与研究现状 第六节 运动生理学的发展趋势
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