 中国古代的数学教育  数学教育的制度化  数学典籍—十部算经的修订  九章算术  孙子算经  张邱建算经  中国教育制度与数学文化在日本的传播

人教版初中数学九年级第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程学案(1)

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.5 有理数学案(4)

• 一、 美的追问 • 二、美学作为学科 • 三、美学研究的对象 • 四、美学与现代社会

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.5 有理数学案(3)

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.5 有理数学案(2)

1.理解资源稀缺性的含义及其与经济学的关系。 2.掌握经济学的研究对象。 3.理解机会成本与生产可能性边界[曲线]的含义。 4.了解均衡分析方法。 5.了解微观经济学的研究对象和方法。 6.了解微观经济学的基本假设前提

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.5 有理数学案(1)

5.1引言5.2广义傅里叶变换的定义及性质5.3广义傅里叶变换的本征函数5.4用透镜系统实现广义傅里叶变换的基本光学单元 5.5 基本光学单元的组合 5.6 用自聚焦效应光波导实现广义傅里叶变换 5.7维格纳变换

§3.1 几何光学 §3.2 波动光学 §3.3 光电信息技术