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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——度假区管理-旅游管理
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——智慧旅游运营管理-旅游管理
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——BIM与工程项目管理(双语)-工程管理
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——工程招标采购与投标管理实务-工程管理
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——零售管理-旅游管理
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一、战略与战略管理的定义 定义1:战略:“影响和决定企业的基本长期目标与目 的,选择企业达到既定目标所遵循的路线途径并就实 现这些目标和途径对企业已有资源进行优化配置”( Chandler,1962)
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教学大纲 第一章管理概论 第二章经营管理 第三章生产管理 第四章新产品开发与价值工程 第五章质量管理 第六章市场营销
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1. 观察垂直井筒中出现的各种流型,掌握流型判别方法; 2. 验证垂直井筒多相管流压力分布计算模型; 3. 了解自喷及气举采油的举升原理
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供应链与供应链管理 1、概述 供应链(又称物流网络)是一个由供应商、 仓库、作业、零售渠道等组成的序列。不同的 企业的供应链可能因其经营性质、属制造业还 是服务业等有所差异
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西邻有五个儿子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛。西邻将质朴的孩子安排种 地,将机敏的孩子安排经商,让双目失明的去卦,令驼背的搓麻,安排跛足的纺线。结 果五个儿子都有所长也有所成。管理界有句明言:“垃圾是放错了位置的人才。”天生我才 必有用,用错了地方,便成了垃圾。如果用对了地方,垃圾也成了宝物。这就对我们个体 和组织的管理者提供了一个借鉴,也是一个挑战。对个人而言,怎样实现自己的兴趣、爱 好,从而使个人能力得以最大限度的发挥对组织来说,怎样实现组织人员与组织岗位的 有机匹配,等等都是值得我们去思考的问题
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