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黑格尔的《法哲学原理》是他任柏林大学教授的第三年(1821 年)出版的。据库诺·费舍报导,黑格尔自1818年到柏林大学任教以 后直到1831年死时,他总共讲授了《自然法与国家学或法哲学》六次, 自1821年后,即以出版的《法哲学》一书作为教本这是他晚年在 柏林任教期间所正式出版的唯一著作。此外他在这期间所发表的都只 是一些短篇的论文,而他的许多重要的哲学讲演录,都是他死后才由 门人整理出版的
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“收入”讲座纲要 一、收入的概述 二、销售商品收入的确认和计量 三、提供劳务收入的确认和计量 四、让渡使用权取得收入的确认计量 五、收入的披露 六、新旧会计制度比较
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一、债务重组淮则纲要 二、债务重组的含义 三、必债务重组的方式 四、债务重组的会计处理原则 五、必债务重组的披露 六、必债务重组准则的主要变化
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一、资产讲座纲要 1 资产概述 2 应收项目 3 存货 4 固定资产 5 无形资产 6 投资
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(一)分析 1、启发 (1)太阳伤寒、中风之辨,关键在于脉证。 (2)学习原文不能孤立地以字解字,应全面地综合分析,紧把脉证
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1.本实验讲义与指导是根据国家教育部的教学大纲要求和本教研室教师的多年 教学、教改实践经验编写而成,目的是加强培养学生的动手操作能力,并指 导学生能按时、按量、按标准地完成实习课和实验课的教学任务
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四川外语学院:《英语口译》课程教学资源(PPT课件)2004-2005 第一学期经贸口译课程纲要(final)
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四川外语学院:《英语口译》课程教学资源(教案讲义)通用口译II授课纲要
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四川外语学院:《英语口译》课程教学资源(教案讲义)通用口译I授课纲要
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课程范式”的转换与“学校文化”的创造 从“应试教育”走向“素质教育”课程范式的转型 概念重建与体制创新课程范式转型的基本前提 以从“反对话文化”走向“对话文化”重建“学校文化”的实践课题
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