第14章完成审计工作与审计报告 一、教学计划 本章教学需要6个学时。 二、教学大纲 (一)期初余额审计 1、期初余额的含义 2、期初余额的审计 (二)复核期后事项与或有损失 1、复核期后事项 2、复核或有损失

1、通过本章教学，使学生明确关于教育目的的一系列概念 2、明确教育目的是怎样制定的，我国的教育目的是怎样制定出来的。 3、我国的教育目的是什么，应怎样贯彻

一、 单项选择题（每题 1 分，共 40 分） 1、颅内压增高的原因应除外（） A 颅内慢性肉芽肿 B 脑组织缺血、缺氧 C 脑脊液循环通路受阻 D 颅骨外生性骨瘤 E 颅骨广泛性凹陷性骨折

1、学生理解并掌握儿童、青少年身心发展的特点 2、树立正确的儿童观以及儿童主体性的观念 3、正确认识教育与儿童发展的关系 4、理解教育要适应儿童身心发展的规律 5、理解遗传对人发展所起的作用

一、 单项选择题（每题 1 分，共 40 分） l、治疗大型帽状腱膜下血肿的最好方法是（） A 待其自行吸收 B 用止血药，加压包扎 C 穿刺抽血，防止感染 D 切开引流，防止感染

第一节 教育方法概述 第二节 中小学常用的教育方法及其指导 第三节 中小学生学习方法的研究及其指导

第二章妊娠生理 第三章妊娠诊断 第四章产前检查 第五章正常分娩 第七章妊娠病理 第八章妊娠并发症 第十章妊娠合并症 第十一章异常分娩 第十二章分娩期并发症 第十七章女性生殖系统炎症 第十八章女性生殖器肿榴 第十九章妊娠滋养细胞疾病 第二十章子宫内膜异位症与子宫腺肌症 第二十一章月经失调 第二十四章不孕症与优生 第二十五章计划生育

 1．掌握发热的发病原因和发病机制。  2．掌握发热的临床特点。  3．熟悉发热的伴随症的特点。  教学重点:发热的病因和临床特点  教学难点:发热的常见热型的特点及临床意义和诊断

第十一章 食源性疾病及预防 第十三章 食品安全及其评价体系 第二章 食品安全风险评估和监测 第三章 食品安全标准 第四章 食品生产经营 第五章 食品检验 第六章 食品进出口 第七章 食品安全事故处置 第八章 监督管理 第九章 法律责任 第十章 食品安全监督管理

一、单项选择题（每题 1 分，共 25 分） 1、幽门梗阻所致持续呕吐可造成( ). A、低钾性酸中毒 B、低氯低钾性酸中毒 C、低氯高钾性碱中毒 D、低氯高钠性酸中毒 E、低氯低钾性碱中毒