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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:将网络流行语引入高校思想政治理论课堂——以“思想道德修养与法律基础”课为例(上海理工大学:王海斌)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:德行教育与价值认同——河海大学”基础”课道德教育的理念与实践(陈继红)
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案例教学法也叫实例教学法或个案教学法。该方法能创设一个良好的宽松的教学实践情景,把真实的典型问题展现在学生面前,让他们设身处地地去思考、去分析、去讨论,对于激发学生的学习兴趣,培养创造能力及分析、解决问题的能力极有益处。实践证明,将“案例教学法”运用于《思想道德修养与法律基础》课的教学中能收到良好的教学效果
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思想政治理论课公共课教学大纲 《思想道德修养与法律基础》 《中国近现代史纲要》 《马克思主义基本原理》 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 《形势与政策》 《军事理论》 大学计算机公共课教学大纲 《大学计算机基础》 《程序设计基础》 大学英语公共课教学大纲 《大学英语》 《大学英语(跨文化交际英语)》 《大学英语(学术英语)》 大学体育公共课教学大纲 《篮球》 《排球》 《足球》 《兵乓球》 《羽毛球》 《网球》 《健美操》 《艺术体操》 《全健排舞选项》 《瑜伽》 《武术》 《散打》 《游泳》 《毽球选项》 《养生保健》 《健身健美》 《荷球》 《拳击》 《咏春拳》 大学语文与应用文写作公共课教学大纲 《大学语文与应用文写作》 高等数学公共课教学大纲 《高等数学 1A》 《高等数学 1B》 《高等数学 1C》 《概率论与数理统计》 《线性代数》 大学物理公共课教学大纲 《大学物理 1A》 《大学物理 1B》 《大学物理 1C》 大学化学公共课教学大纲 《普通化学 1A》 《普通化学 1B》 《普通化学 1C》 《有机化学 1A》 《分析化学 1B》 创新创业 《大学生心理健康指导》 《大学生创新创业基础》 《大学生职业发展与就业指导》 《批创思维导论》 教育学、心理学、现代教育技术公共课教学大纲 《教育学》 《心理学》 《现代教育技术》 综合素质公共 《歌唱基础》 《合唱》(康启东) 《音乐基础知识与音乐欣赏》 《器乐演奏基础(陶笛)》 《器乐演奏基础(葫芦丝)》 《佛山武术》 《保健康复》 《实战咏春》 《台球》 《健康体适能》 《知识产权法》
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绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一节 适应人生新阶段 一、认识大学生活特点 二、提高独立生活能力 三、树立新的学习理念 四、培养优良学风 第二节 肩负历史新使命 一、认识当代大学生的历史使命 二、明确当代大学生的成才目标 三、塑造当代大学生的崭新形象 第三节 学习和实践社会主义荣辱观 一、学习和实践社会主义荣辱观的重要意义 二、把握社会主义荣辱观的科学内涵 三、提高思想道德素质和法律素质要树立社会主义荣辱观 第四节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义 二、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第一节 理想信念与大学生成长成才 一、理想信念的含义与特征 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 第二节 树立科学的理想信念 一、树立中国特色社会主义的共同理想 二、确立马克思主义的信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 一、立志高远与始于足下 二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 三、在实践中化理想为现实 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 第一节 中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值 第二节 新时期的爱国主义 一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 二、爱国主义与经济全球化 三、爱国主义与弘扬民族精神 四、爱国主义和弘扬时代精神 第三节 做忠诚的爱国者 一、自觉维护国家利益 二、促进民族团结和祖国统一 三、增强国防观念 四、以振兴中华为己任献身于建设有中国特色社会主义的伟大事业 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 第六章 培养职业精神 设立家庭美德 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律
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美术鉴赏课是一门人文学科课程,在高校开展美术鉴赏课学习,无论对大学生的审美情趣还是德育教育都有着不可忽视的作用和意义。美术鉴赏中的许多优秀人物故事和艺术作品,对当代大学生的思想道德建设有积极的指导作用。对于高校美术鉴赏的授课教师来说,上好每一节美术鉴赏课程是其教学的基本要求,具有不可推卸的责任。教师对美术作品要有很高的鉴赏能力,除了有深厚夯实的美术基础外,还要具有哲学、历史、文学等姊妹学科的广泛知识。在课件制作上,要力戒华而不实,努力做到教学内容充实,重难点突出,提高课堂教学质量。最后,作为一名年经教师,在平日生活里,要关注时政和新闻,做到知识及时更新,与时代同步
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:“基础”课教学方法与经验交流稿(长春工业大学:马光焱)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)思想政治理论课知识体系向信仰体系转化的思考(成都理工大学罗映光)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:享受“育人”的快乐——“基础”课教学体会点滴(重庆交通大学:傅红)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:以诚信教育为切入点,提高“基础”课教学针对性和实效性(天津商业大学:初明利)
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