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《学前儿童保育学》课程教学资源(专家讲座PPT)幼儿园教育质量评价与现状(北京师范大学:刘焱)
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一、什么是语文课程评价 评价:即通过一定的方法、途径 对某一事物或某一问题作出客观描述 和价值判断的过程。 格朗兰德:评价=测量(量的记述) 或非测量(质的记述)+价值判断
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《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)应该改变行政性、控制性的幼儿园教育评价
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山西师范大学:《教育评价学》课程教学大纲(教育学专业)
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国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”教育管理专业教育评价期末试题(7月)
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国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放本科”教育管理专业教育评价期末试题(7月)
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国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放本科”教育管理专业教育评价期末试题(7月)
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国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放本科”教育管理专业教育评价期末试题(7月)
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国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放本科”教育管理专业教育评价期末试题(7月)
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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”教育管理专业教育评价期末试题(7月)
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