《绩效管理实务》课程教学资源（PPT课件讲稿）项目五 绩效结果的运用 任务十八 绩效改进

《绩效管理实务》课程教学资源（PPT课件讲稿）项目一 绩效计划的制定 任务一 绩效指标的选择

一 人事管理 二 人事制度改革 三 绩效管理 四 对人事改革与绩效改革的批评

第一节 教学重点：公共部门的绩效管理工具 第二节 教学重点：政府组织的绩效评估

一、领导绩效的特点和作用 二、领导绩效考评的内容和原则

一、控制成本 1. 控制系统的三个要件预定或标准绩效水平；实际绩效量度；标准与实际绩效的比较

第一节 绩效考核基本分析 第二节 绩效管理思想与模型 第三节 绩效考核流程 第四节 常用的考核方法 第五节 绩效考核管理一体化方法 第六节 绩效管理操作 第七节 传统考核与绩效评估

第六章绩效考评 第一节绩效考评概述 一、什么是绩效 从管理学的角度看,绩效是组织期望的结果。从经济学的角度看,绩效与薪酬是员工和组织之间的对等承诺关系。从社会学的角度上看,绩效意味着每一个社会成员。按照社会分工所确定的角色承担他的那一份职责

本文认为,必须从系统的观点来思考中国公共部门绩效管理的培育和推行。公共部门绩效管理的发展必须培育坚实的社会管理基础,也必须和政府的治道变革相配合。公共部门绩效管理自身是有许多要素和环节构成的体系,合理到位的公共部门绩效管理还必须分层次地进行

《绩效管理实务》课程教学资源（PPT课件讲稿）项目一 绩效计划的制定 任务四 评价主体的选择