北京大学：《中国古代文学 Ancient Chinese Literature》精品课程（思考题）1.先秦文学

第一节 中国传统文学的发展历程 • 神话 • 诗歌 • 散文 • 戏曲 • 小说 第二节 中国传统文学的文化特征 • 关注现实 • 文以载道 • 中和之美

北京大学：《中国当代文学 Contemporary Chinese Literature》课程教学资源（教案讲义）第三编 八十年代以来的文学 第十五章 散文

通过对本课程的学习，学生可掌握基本文学常识，提高对经典作品的阅读、鉴赏、理解和分析能力，进而提高自身的审美水平和对汉语的实际应用能力。本教材就是按照这一定位编写的。在知识结构上本书以高中后为起点向纵深拓展。选文部分共分六个单元，体现了古代和现代、中国和外国的比较，并注重文体的多样性，包括诗歌、散文、小说等多种文体。所选篇目既突出其文学地位和在思潮流派中的代表性，又注重文本内在的丰富内涵。由于篇幅有限，本书选编的文本以中短篇为主，部分篇幅较长的采取了节选的方式

北京大学：《中国当代文学 Contemporary Chinese Literature》课程教学资源（教案讲义）第三编 八十年代以来的文学 第十四章 小说创作（2/2）

北京大学：《中国当代文学 Contemporary Chinese Literature》课程教学资源（教案讲义）第三编 八十年代以来的文学 第十二章 诗歌创作

“左氏”是谁 与《春秋》的关系如何 何谓《春秋三传》 《左传》的伦理原则 历史和文学之间

北京大学：《中国当代文学 Contemporary Chinese Literature》课程教学资源（教案讲义）第三编 八十年代以来的文学 第十三章 小说创作（1/2）

一、文学革命的先声 二、文学革命的发生与进展

一、解放区文学概述 二、民歌体叙事诗 三、报告文学 四、戏剧