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西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 时序逻辑电路(7.3)计数器
文档格式:PPT 文档大小:6.8MB 文档页数:59
一、同步计数器的分析与设计 1、M=2的同步计数器的分析与设计减法计数 (1)、同步二进制加法计数器
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(4/5)
文档格式:PPT 文档大小:230KB 文档页数:7
(1)二进制、十进制和任意进制(按模值) (2)同步、异步(按脉冲) (3)加法、减法和可逆计数器(按逻辑功能)
《理论力学》课程PPT教学课件:绪论
文档格式:PPT 文档大小:485KB 文档页数:18
一、矢量运算的基本知识二绪论 1单位矢量 2矢量的加法 3矢量的标积 4矢量的矢积 5.矢量的导数
《面向对象语言》课程教学资源(讲稿)表14-3内部谓词简述
文档格式:DOC 文档大小:117.5KB 文档页数:3
一、乘法算术运算 二、加法算术运算 三、减法算术运算
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第10讲 运算符重载
文档格式:PPT 文档大小:122.5KB 文档页数:23
一、如何理解运算符的重载? 1运算符本身是一种函数。加法是一种运算如:c=a+b赋值也是一种运算函数形式:
华中师范大学:《数学物理方法》课程电子教案(讲义)第三章 复变函数的级数
文档格式:PDF 文档大小:372.87KB 文档页数:81
无穷级数: 一系列无穷多个数u1,2,3n…写成u1+u2+u3+…+un+… 就称为无穷级数,记为∑un。这仅仅是一种形式上的相加。 这种加法是不是具有‘和数呢?这个和数的确切意义是什么 呢?
广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第十一章时序逻辑电路习题
文档格式:DOC 文档大小:3.06MB 文档页数:3
1、试用上升沿D触发器组成一个4位二进制异步加法计数器并画出波形图 2、试用上升沿D触发器组成一个4位二进制异步减法计数器并画出波形图
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第二章 向量空间与矩阵(2.4)矩阵的运算
文档格式:DOC 文档大小:232KB 文档页数:3
2.4.1矩阵运算的定义 定义(矩阵的加法和数乘)给定两个mn矩阵 [a1a12an
温州大学:《高等代数》课程教学资源(PPT课件)第一章 多项式(1.2)一元多项式的定义和运算
文档格式:PPT 文档大小:422KB 文档页数:14
一、多项式的概念 中学多项式的定义:n个单项式(不含加法或减 法运算的整式)的代数和叫多项式。 例:4a+3b,3x2+2x+1,y- 在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。这是 形式表达式。 后来又把多项式定义为R上的函数:
《C++程序开发教程》课程电子教案(PPT教学课件)模板习题
文档格式:PPT 文档大小:36KB 文档页数:9
1.类 ModClass仅有一个整数资料成员 dataval,其取值范围 为0~6,构造函数取任意正整数v,将除以7后的余数赋 值给 dataval, dataval=v%7; 加法运算符+实现两个对象相加,将两个对象的 dataval的值相加后并取除7后的余数
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