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《项目管理》课程教学资源(教案讲义)项目的沟通管理
文档格式:PPT 文档大小:720KB 文档页数:32
⚫ 主要内容 – 沟通计划的主要内容 – 沟通模型 – 沟通的方法 ⚫ 学习目标 – 完成项目沟通计划的制定 – 陈述沟通模型与沟通关系 – 掌握基本沟通方法 – 提高沟通能力
《UML及软件建模》第一章 概述(李唯)
文档格式:PPT 文档大小:427.5KB 文档页数:20
UML(Unified Modeling Language,统一建模语言) 是一种可视化的建模语言,它能够让系统构造者用标准的、易于理 解的方式建立起能够表达他们设计思想的系统蓝图,并且提供一种 机制,以便于不同的人之间有效的共享和交流设计成果
人教版高中化学必修1第一章 从实验学化学第二节 化学计量在实验中的应用教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:531KB 文档页数:3
人教版高中化学必修1第一章 从实验学化学第二节 化学计量在实验中的应用教案(4)
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第九章 重积分(9.3)三重积分的概念及其直角坐标计算法
文档格式:PPT 文档大小:568KB 文档页数:15
一、三重积分的定义 二、问题的提出 三、直角坐标下的三重积分计算 四、小结
《液压与气动技术》课程教学资源(教案讲义)第八章 液压系统的设计计算
文档格式:DOC 文档大小:101.5KB 文档页数:5
掌握各液压元件在系统中的作用和各种基本回路的组成,并掌握分析液压系统的方法和步骤
《化学分析》课程教学资源(PPT电子课件讲稿)第七章 氧化还原滴定法(常用的氧化还原滴定方法、氧化还原滴定结果的计算)
文档格式:PPT 文档大小:325.5KB 文档页数:33
第六节 常用的氧化还原滴定方法 第七节 氧化还原滴定结果的计算
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 轴向拉伸与压缩
文档格式:PPT 文档大小:161.5KB 文档页数:16
一、轴向拉伸与压缩的概念 二、拉(压)杆的轴力和轴力图 三、拉(压)杆横截面的应力和变形计算 四、材料拉伸和压缩时的力学性能 五、拉(压杆的强度计算
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)有效数字及其应用
文档格式:PPT 文档大小:109.5KB 文档页数:16
在科学实验中,为了得到准确的测量结果,不 仅要准确地测定各种数据,而是还要正确地记录和 计算。分析结果的数值不仅表示试样中被测成分含 量的多少,而且还反映了测定的准确程度。所以, 记录实验数据和计算结果应保留几位数字是一件很 重要的事,不能随便增加或减少位数。例如用重量 法测定硅酸盐中的SiO2时,若称取试样重为0.4538 克,经过一系列处理后 ,灼烧得到SiO2沉淀重 0.1374克,则其百分含量为:
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)有限测定数据的统计处理
文档格式:PPT 文档大小:334KB 文档页数:23
一、置信度与μ的置信区间 日常分析中测定次数是很有限的,总体平均值 自然不为人所知。但是随机误差的分布规律表明, 测定值总是在以μ为中心的一定范围内波动,并有 着向μ集中的趋势。因此,如何根据有限的测定结 果来估计μ可能存在的范围(称之为置信区间)是 有实际意义的。该范围愈小,说明测定值与μ愈接 近,即测定的准确度愈高。但由于测定次数毕竟较 少,由此计算出的置信区间也不可能以百分之百的 把握将μ包含在内,只能以一定的概率进行判断
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 构件的承载能力分析
文档格式:PPT 文档大小:208.5KB 文档页数:14
1研究对象变形固体的基本假设 均匀连续性假设:假定变形固体内部毫无空隙 地充满物质,且各点处的力学性能都是相同的。 各向同性假设:假定变形固体材料内部各个方 向的力学性能都是相同的。 弹性小变形条件:在载荷作用下,构件会产生变 形。构件的承载能力分析主要研究微小的弹性变形 问题,称为弹性小变形。弹性小变形与构件的原始 尺寸相比较是微不足道的,在确定构件內力和计算 应力及变形时,均按构件的原始尺寸进行分析计算
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