化学计量在实验中的应用 第3课时 教学设计 三维目标 知识与技能 使学生理解物质的量浓度的概念 2.使学生掌握有关物质的量浓度概念的计算。 3.使学生掌握溶质的质量分数和物质的量浓度的换算 过程与方法 1在概念的教学中,培养学生的思维能力 2.通过有关物质的量浓度计算的教学,培养学生的计算能力 情感、态度与价值观 与初中知识衔接,使学生感到获取新知识、新方法的喜悦。 教学重点 物质的量浓度的概念、有关物质的量浓度概念的计算 教学难点 溶液的物质的量浓度与溶质的质量分数之间的换算 教具准备 多媒体课件 教学过程 导入新课 师:我们知道溶液有浓、稀之分,那么如何定量地表示溶液的浓稀程度呢? 生:在初中学过用溶质的质量分数表示溶液的浓度。 师:溶质的质量分数是如何定义的,你能写出溶质质量分数的表达式吗? 生:溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比,表达式: 溶质的质量分数=溶质的质量×100% 溶液的质量 师:10%的NaCl溶液所表示的含义是什么? 生:100 nAcL溶液含溶质10g 师:还有其他表示溶液浓度的方法吗?在实验室里,我们取溶液常常是量体积而不是称质量,此外物 质在发生化学反应时,各物质间的物质的量的关系,比质量关系要简单多了。那我们可不可以利用方便简 单的溶质的物质的量、溶液的体积去定量表征溶液的浓度呢?下面请大家齐读今天的学习目标。 推进新课 师:请同学们阅读课本P1s,找出物质的量浓度的的定义、符号、单位及表达式。 生:阅读课本P1,重点内容做上标记。 [多媒体展示] 定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示的溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量 浓度。用符号cB表示,单位molL1(或molL) 表达式:cB=
1 化学计量在实验中的应用 第 3 课时 教学设计 三维目标 知识与技能 1.使学生理解物质的量浓度的概念。 2.使学生掌握有关物质的量浓度概念的计算。 3.使学生掌握溶质的质量分数和物质的量浓度的换算。 过程与方法 1.在概念的教学中，培养学生的思维能力。 2.通过有关物质的量浓度计算的教学，培养学生的计算能力。 情感、态度与价值观 与初中知识衔接，使学生感到获取新知识、新方法的喜悦。 教学重点 物质的量浓度的概念、有关物质的量浓度概念的计算 教学难点 溶液的物质的量浓度与溶质的质量分数之间的换算 教具准备 多媒体课件 教学过程 导入新课 师：我们知道溶液有浓、稀之分，那么如何定量地表示溶液的浓稀程度呢？ 生：在初中学过用溶质的质量分数表示溶液的浓度。 师：溶质的质量分数是如何定义的，你能写出溶质质量分数的表达式吗？ 生：溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比，表达式： 溶质的质量分数= 溶液的质量 溶质的质量 ×100% 师：10%的 NaCl 溶液所表示的含义是什么？ 生：100gNaCl 溶液含溶质 10g 师：还有其他表示溶液浓度的方法吗？在实验室里，我们取溶液常常是量体积而不是称质量，此外物 质在发生化学反应时，各物质间的物质的量的关系，比质量关系要简单多了。那我们可不可以利用方便简 单的溶质的物质的量、溶液的体积去定量表征溶液的浓度呢？下面请大家齐读今天的学习目标。 推进新课 师：请同学们阅读课本 P15，找出物质的量浓度的的定义、符号、单位及表达式。 生：阅读课本 P15，重点内容做上标记。 [多媒体展示] 定义：以单位体积溶液里所含溶质 B 的物质的量来表示的溶液组成的物理量，叫做溶质 B 的物质的量 浓度。用符号 cB表示，单位 mol·L-1（或 mol/L）。 表达式：cB= V nB
师:请同学们试着回答,184mol/L的H2SO4溶液的含义? 生:1L溶液中含H2SO4的物质的量为184mol 师:0.3mo/L的CuSO4溶液含义?其溶质质量为多少? 生:1L溶液中含CuSO4的物质的量为0.3mol,溶质质量48g 师:请同学们思考,如果将1 mol nacl溶于1L水中所得溶液的物质的量浓度是1molL1吗? 生:不是。因为将1 mol NaCl溶于1L水后,所得溶液的体积不是1L 师:若从1L1moL的NaOH溶液中取出20mL,则剩余溶液浓度仍为1molL,对么 生:对的。因为溶液是均一的。 师:将40 Naoh溶于水配成L溶液,则物质的量浓度为40g/L么? 生:不是,物质的量浓度单位是mol/L 理解物质的量浓度这一新概念时,注意以下几点: 1.溶质是用物质的量而不是用质量表示 2.是溶液的体积,并非溶剂的体积 3.单位:molL1或mol/L。 4.从某溶液取出任意体积的溶液,其物质的量浓度都相同,但所含溶质的物质的量因体积不同而不同。( 液是均一、稳定的) 师:我们已经掌握了物质的量浓度的定义,下面我们再学一下与之相关的计算,加强对这个概念的理 解, [多媒体展示] 例1将53gNa2CO3配成250mL溶液,求溶液的物质的量浓度 例2配制250mLl.6mol/ NAcL溶液,需要NaCl的质量是多少? 师:纸上读来终觉浅,绝知此事要躬行。下面有请两位同学分别上台展示以下2题 [多媒体展示] 1将40 gNaSH配成2L溶液,其物质的量浓度为 从IL1mol/ L Nacl溶液中,取出100mL,所取溶液的物质的量浓度是多少?所含溶质是多少? 师:溶液中的溶质不仅仅指分子,还常常包含离子及其特定组合,那溶液中粒子的物质的量浓度又该 如何计算呢? [多媒体展示] 例2 LImo/L的H2SO4溶液,含溶质H2SO4的物质的量为mol,含H的物质的量为_mol,SO2 的物质的量为mol,H的物质的量浓度为 SO42的物质的量浓度为 通过分析,我们可以得知: 在同一溶液中,不同粒子(分子、离子等)的物质的量浓度之比等于其粒子数目之比 在浓度一定的溶液中,离子的浓度与溶液的体积无关 师:大家对溶液中离子浓度的计算理解的如何呢?请同学们思考下面这道题,有答案的可以举手准备 展示。 多媒体展示] 与100mL0.1moL(NH4)2SO4溶液中NH4+离子浓度相同的是() A.10mL1mol/L(NH4)2SO4溶液 B.50mL0.1mol/LNH4Cl溶液 C.200mL0.05mo/L(NH4)2SO4溶液 D.200mL0.2 moI/L NH4NO3溶液
2 师：请同学们试着回答，18.4mol/L 的 H2SO4 溶液的含义？ 生：1L 溶液中含 H2SO4 的物质的量为 18.4mol 师：0.3 mol/L 的 CuSO4 溶液含义？其溶质质量为多少？ 生：1L 溶液中含 CuSO4 的物质的量为 0.3mol，溶质质量 48 g 师：请同学们思考，如果将 1 mol NaCl 溶于 1 L 水中所得溶液的物质的量浓度是 1 mol·L-1 吗？ 生：不是。因为将 1 mol NaCl 溶于 1 L 水后，所得溶液的体积不是 1 L。 师：若从 1L 1 mol/L 的 NaOH 溶液中取出 20mL，则剩余溶液浓度仍为 1mol/L，对么； 生：对的。因为溶液是均一的。 师：将 40g NaOH 溶于水配成 1L 溶液，则物质的量浓度为 40g/L 么？ 生：不是，物质的量浓度单位是 mol/L。 理解物质的量浓度这一新概念时，注意以下几点： 1.溶质是用物质的量而不是用质量表示。 2.是溶液的体积，并非溶剂的体积。 3.单位：mol·L-1 或 mol/L。 4.从某溶液取出任意体积的溶液，其物质的量浓度都相同，但所含溶质的物质的量因体积不同而不同。（溶 液是均一、稳定的） 师：我们已经掌握了物质的量浓度的定义，下面我们再学一下与之相关的计算，加强对这个概念的理 解。 ［多媒体展示］ 例 1 将 5.3g Na2CO3 配成 250mL 溶液，求溶液的物质的量浓度。 例 2 配制 250mL1.6mol/LNaCl 溶液，需要 NaCl 的质量是多少？ 师：纸上读来终觉浅，绝知此事要躬行。下面有请两位同学分别上台展示以下 2 题 ［多媒体展示］ 1.将 40gNaOH 配成 2L 溶液，其物质的量浓度为_________mol/L 2. 从 1L 1mol/L NaCl 溶液中，取出 100mL，所取溶液的物质的量浓度是多少？所含溶质是多少？ 师：溶液中的溶质不仅仅指分子，还常常包含离子及其特定组合，那溶液中粒子的物质的量浓度又该 如何计算呢？ ［多媒体展示］ 例 2L 1mol/L 的 H2SO4 溶液，含溶质 H2SO4 的物质的量为 mol，含 H+的物质的量为 mol，SO4 2- 的物质的量为 mol，H+的物质的量浓度为 ， SO4 2-的物质的量浓度为 。 通过分析，我们可以得知： 1 在同一溶液中，不同粒子（分子、离子等）的物质的量浓度之比等于其粒子数目之比 2 在浓度一定的溶液中，离子的浓度与溶液的体积无关。 师：大家对溶液中离子浓度的计算理解的如何呢？请同学们思考下面这道题，有答案的可以举手准备 展示。 ［多媒体展示］ 与 100 mL 0.1 mol/L (NH4)2SO4 溶液中 NH4 + 离子浓度相同的是（ ） A．10 mL 1 mol/L (NH4)2SO4 溶液 B．50 mL 0.1 mol/L NH4Cl 溶液 C．200 mL0.05 mol/L (NH4)2SO4 溶液 D．200 mL 0.2 mol/L NH4NO3 溶液
师:现在我们已经学了两种定量表示溶液浓度的方法,它们之间可以相互转换么? 多媒体展示] 硫酸化学纯CP) (500mL) 品名:硫酸 化学式:H2SO4 相对分了质量:98 密度:1.84g/cm L质量分数:9% 问题1:浓硫酸的标签上都写出了哪些数据? 问题2:结合本节知识,你能算出该瓶硫酸的物质的量浓度? 生:同桌交流讨论,生成方法后毛遂自荐,上台展示 通过学生计算过程,提炼关键点,归纳推导两者间关系: 10000减V [板书设计] 物质的量浓度 、物质的量浓度 1.定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示的溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质 的量浓度。用符号cB表示 n 2.表达式:cB= 3.单位mol·L1(或mol/L) 4.与物质的量浓度有关的简单计算 5.物质的量浓度与溶质质量分数之间的转化 100opw
3 师：现在我们已经学了两种定量表示溶液浓度的方法，它们之间可以相互转换么？ ［多媒体展示］ 问题 1：浓硫酸的标签上都写出了哪些数据？ 问题 2：结合本节知识，你能算出该瓶硫酸的物质的量浓度？ 生：同桌交流讨论，生成方法后毛遂自荐，上台展示 通过学生计算过程，提炼关键点，归纳推导两者间关系： [板书设计] 物质的量浓度 一、 物质的量浓度 1. 定义：以单位体积溶液里所含溶质 B 的物质的量来表示的溶液组成的物理量，叫做溶质 B 的物质 的量浓度。用符号 cB表示。 2. 表达式：cB= V nB 3. 单位 mol·L -1（或 mol/L）。 4. 与物质的量浓度有关的简单计算 5. 物质的量浓度与溶质质量分数之间的转化