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世界课程评价的历史沿革 第一代评价时期:测验和测量时期 第二代评价时期:描述时期 第三代评价时期:判断时期 第四代评价时期:建构时期
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邓小平坚持用马克思主义的世界观对当 今时代特征和总体国际形势、对世界上各种类型国 家的发展及其成败得失进行正确的分析,作出了新 的科学判断,为我国改革开放和社会主义现代化建 设制定了正确的外交战略和指导方针。江泽民提出 的以互信、互利、平等、协作为核心内容的新安全 观,发展了邓小平理论
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一、财务分析的内涵 关于财务分析的定义,不同的学者有不同的认识。 美国南加州大学教授 Water. Meigs认为,财务分析的本质在于搜集与决策有关的各 种财务信息,并加以分析与解释的一种技术。美国纽约市立大学 Leopold. Bernstiein认为, 财务分析是一种判断的过程,旨在评估企业现在和过去的财务状况及经营成果,其主要目的 在于对企业的经营状况及经营业绩进行最佳预测台湾政治大学教授洪国赐等认为
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1.掌握植物必需矿质元素的判断方法; 2、学会植物营养诊断原理与技术 3.提高植物肥料利用效率的技术途径
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2-190TDR的测试原理是:由于光纤中散射光的强弱反映了光纤长度上各点衰减大小,菲涅 尔反射光能反映断点位置,因此可通过检测反向传输到输入端的背向散射光和菲涅尔 反射光功率变化来确定光纤损耗系数,并判断光纤断点位置和光纤长度
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一、健康的概念 健康(heal th)一词,在古代英语中有强壮(hale)、结实(sound)和完整(whole) 的意思,这也是人们的共识。但在不同时期,不同的人对健康的认识又不完全相同,有些 人认为主观感觉良好或检查不出疾病就是健康,他们根据自己的感觉,有无症状及能否从 事日常的活动,判断自己是否健康;另外一个人的年龄、社会经济地位、文化背景、教 育程度、经验、个人的价值观和希望等都影响他们对健康的看法
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日常工作、生活中的决策问题 涉及经济、社会等方面的因素 作比较、判断时人的主观选择起相当 主要作用,各因素的重要性难以量化 TLSaaty于1970年代提出层次分析法 -AHP(Analytic Hierarchy Process) ·AHP 种定性与定量相结合的
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一、对国际形势的新判断 二、坚持独立自主的和平外交政策 三、新中国成立以来对外方针的变化 四、中国的对外开放政策与周边国际环境
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1.测定物质的摩尔磁化率,推算分子磁矩,估计分子内未成对电子数,判断分子配键的类型。 2.掌握古埃(Gouy)磁天平测定磁化率的原理和方法
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4001 l3和16不是独立的对称元素,因为3= 6= 4002 判断:既不存在Cn轴,又不存在cn时,Sn轴必不存在
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