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计算机并非天生具备这些功能,它们都是程 序员赋予的,那么程序员又是如何具备这一 超凡的能力?这就是本章所要学习的。本章 首先学习现实生活中的各种信息数据之间存 在怎样的内在联系,如何在计算机中体现这 一联系,从而使计算机能够进行信息处理。 其次,学习在面对大量信息数据时,如何提 高人们的工作效率,即数据库技术
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计算机并非天生具备这些功能,它们都是程 序员赋予的,那么程序员又是如何具备这一 超凡的能力?这就是本章所要学习的。本章 首先学习现实生活中的各种信息数据之间存 在怎样的内在联系,如何在计算机中体现这 一联系,从而使计算机能够进行信息处理。 其次,学习在面对大量信息数据时,如何提 高人们的工作效率,即数据库技术
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四川信息职业技术学院:《计算机应用基础》课程教学资源(试卷习题,含答案)PowerPoint演示文稿(理论)选择题
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四川信息职业技术学院:《计算机应用基础》课程教学资源(试卷习题,含答案)PowerPoint演示文稿(理论)填空题
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四川信息职业技术学院:《计算机应用基础》课程教学资源(试卷习题,含答案)Excel数据处理(理论)选择题
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四川信息职业技术学院:《计算机应用基础》课程教学资源(试卷习题,含答案)Excel数据处理(理论)填空题
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四川信息职业技术学院:《计算机应用基础》课程教学资源(试卷习题,含答案)真题期末试卷(D)
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四川信息职业技术学院:《计算机应用基础》课程教学资源(试卷习题,含答案)真题期末试卷(C)
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四川信息职业技术学院:《计算机应用基础》课程教学资源(试卷习题,含答案)网络知识(理论)选择题
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:4
四川信息职业技术学院:《计算机应用基础》课程教学资源(试卷习题,含答案)网络知识(理论)填空题
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