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教学任务:通过学习学生能够初步掌握体育教学设计与课堂系统、建立体育教学目标与分 析体育教学任务、体育学习任务分类等基本理论与知识,为今后独立进行体育教学设计奠 定理论基础
文档格式:DOC 文档大小:215KB 文档页数:23
一、学校体育学的研究对象与性质 二、学习学校体育学的基本要求 三、体育教学方法 四、体育教学过程目标 五、体育教学设计、实施与评价
文档格式:PPT 文档大小:347.5KB 文档页数:37
第一节体育教学与训练原则的生理学分析 一、可沏练性和可逆性原则 (一)可训练性原则
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湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(授课教案)体育教学原则
文档格式:PDF 文档大小:176.69KB 文档页数:5
湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(授课教案)体育教学内容
文档格式:PDF 文档大小:178.92KB 文档页数:5
湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(授课教案)体育教学主体
文档格式:PDF 文档大小:176.95KB 文档页数:4
湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(授课教案)体育教学目标
文档格式:PPT 文档大小:14.68MB 文档页数:14
湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(PPT课件)体育教学论概念
文档格式:PDF 文档大小:2.15MB 文档页数:251
南华大学:体育学院大学体育课程教学大纲与考试大纲(汇编)
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福建船政交通职业学院:《公共体育》课程教学资源(授课教案)网球教案——体育4
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