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本章论述文献检索的意义、作用、过程和方法，描述如何对收集到的文献进行加工处理，并介绍常用的教育文献检索工具和教育文献参考工具书

第一节道德人的成长过程 第二节道德教育 第三节道德修养

回顾了生死教育的发展历程,介绍了山东大学医学院开设生死教育课程的过程及生死教育的内容

北京师范大学：教育研究方法讲座系列（PPT讲稿）教育政策研究——第七讲 教育政策实施过程的研究（一）

第一节 教育研究的历史演变 第二节 教育研究的意义与任务 第三节 教育研究的特点、方法和过程

教学目标:掌握教育研究的基本概念、特征和过程;理解教育研究的意义; 了解不同类型的研究

导言 研究的系统过程 研究的信度和效度 研究的分类 课程内容、人员安排 课程论文安排

黄冈职业技术学院：基于工作过程的课程设计与开发解读

从本质上说,教育过程是教育者帮助受教育者按照预期方式变化的过程 教师的主要任务是确定学生应发生什么变化,以及在此过程中如何为他们提供 帮助。据此,美国心理学家、教育家布鲁姆(B.S. Bloom)认为:用精确的术语 详细地说明学生改变其思维、感情和行动的方式就是教学目标。通俗地说,教 学目标就是教师所预期的学生在思维、感情和行动方面变化的数量和程度