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《摄影基础》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:14
一、实验课的性质、目的和任务 性质:摄影基础的运用 目的:在学了摄影基础课程的前提下,再根具所学的知识点进行实际操作练习, 锻炼学生对相机的运用、控制、曝光技巧的运用、构图的整体把握等方面的能 力
北京建筑工程学院:《经济地理学》课程教学课件(PPT讲稿)区位论专题
文档格式:PPT 文档大小:343KB 文档页数:37
“区位”源于德文的standort,是1882年由W .高次首次提出。区位在1886年被译为英 文“location”。区位同位置不同,既有位, 也有区,还有被设计的内涵。区位的主要 含义是某事物占有的场所,但也含有“位置 、布局、分布、位置关系”等方面的意义
《采购管理》课程教学奖(习题解答)第三章习题答案
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:6
1.简述供应商选择应考虑的因素。 答:供应商选择应考虑质量、价格、交货能力、服务、柔性、位置、供应商存货政 策、信誉与财务状况稳定性等方面的因素
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第十三章 资金管理系统
文档格式:PPT 文档大小:497.5KB 文档页数:23
一、资金管理系统的目标 资金管理系统的宗旨正是实现资金管理信息化,目标 是实现企事业单位对资金管理包括结算中心、内部银行 的需求,具体记录资金以及涉及资金管理方面的业务, 处理对内对外的收款、付款和转账业务,实现对每笔资 金的计息以及往来存贷的资金的管理,并为用户提供各 类统计分析报表
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第七章 固定资产系统
文档格式:PPT 文档大小:506KB 文档页数:28
第一节固定资产系统概述 提问:固定资产系统主要与哪些系统存在数据传递关系 一、固定资产管理 固定资产相关的的管理问题可概括为以下方面: (1)固定资产可以按不同标准分为不同类型。 (2)固定资产的来源有多种,不同的方式不仅计价的方法不同,核算科目也不相同
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)编写说明
文档格式:PDF 文档大小:88.53KB 文档页数:2
21世纪,以计算机信息技术为核心的高新技术革命正在推动人类社会进入 个新的文明,信息技术正全面渗透到人类社会的各个方面。全球一体化和经济 一体化的逐步形成、市场竞争的不断加剧和客户需求的越来越苛刻都迫切需要组 织提升自我的管理水平和应变能力,以求在市场中占有一席之地
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第三章 系统初始化
文档格式:PDF 文档大小:539.58KB 文档页数:25
一、系统管理的作用 一个独立的系统模块,对企业级财务软件所属的各个子系统进行统一的操作管理和数 据维护。为各子系统提供统一的环境,实现一体化的管理应用模式。 二、系统管理的主要功能 主要功能具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的管理等几个方面
海南大学:《会计学原理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:12
会计学是经济管理课程体系中属于微观经济管理方面的重要学科,《基础会计学》则 是一门专业基础课,它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。本课程的 任务是:明确会计的基本职能、特点、对象利任务,认识做好会计工作对于加强经济 管理、提高企业经济效益的重要意义:理解会计要素、会计科目、会计帐户的相关相 关理论和记账方法的具体运用:掌握借贷复式记帐法、会计凭证、帐簿的基本内容和 实务操作中的要求;
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)肾上腺素受体阳断药
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:5
1.熟悉肾上腺素受体阻断药的分类及代表药物;受体阻断药的分类及各类代表药物在药理作用、临床应用、不良反应等方面的特点
《农业应用电子技术》课程教学资源(参考资料)精细农业的实践与农业科技创新
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:9
21世纪,人类将逐步进入知识经济的时代,迅速发展与普及的 信息技术将推动人们在科学利用资源潜力,发展节本增效生产方 式,改善和保护生态环境,实现基于信息和知识的生产过程管理决 策方面,突破许多传统的模式和观念,开拓出一批具有创新意义的 技术体系,以支持社会经济的可持续发展
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