主讲老师：王正莉、黄天贵、宋利平、赖小凡、邓勇、周婷； 教学内容：一、心理健康与高职大学生成长 二、高职大学生心理特点与常见心理问题 三、增进高职大学生心理健康水平

◼ 数与代数 ◼ 图形与几何 ◼ 统计与概率 ◼ 综合与实践

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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）第二章 小学数学课程标准 第二节 课程目标

◆ 课程性质 ◆ 课程基本理念 ◆ 课程设计思路

◆ 课程性质 ◆ 课程基本理念 ◆ 课程设计思路

一、小学语文课程 （一）课程 国内：唐代孔颖达在《五经正义》里注释《诗经·小雅》时说：“教护课程，必君子监之，乃依法制。” 宋代朱熹在《朱子全书·论学》中也多次使用“课程”一词，如“宽著期限，紧著课程”，又说“小立课程，大做工夫

《小学心理辅导》课程教学资源（讲义）第四章 小学生问题行为及障碍的识别与矫正

• 第一学段 初步的数据统计活动 • 第二学段 简单数据统计过程 随机现象发生的可能性

《小学心理辅导》课程教学资源（讲义）第一章 绪论