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《仪器分析》课程教学资源(课后习题解答,第三版)第九章 习题解答(朱明华)
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:8
1.试简述产生吸收光谱的原因. 解:分子具有不同的特征能级,当分子从外界吸收能量后,就会发生相应的能 级跃迁.同原子一样,分子吸收能量具有量子化特征.记录分子对电磁辐射的 吸收程度与波长的关系就可以得到吸收光谱.
同济大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 结构化学(4.1)原子结构与元素周期系
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:111
一、微观粒子的运动特征 二、原子结构 1、波函数与原子轨道 2、四个量子数 3、原子轨道的图形 4、电子云和几率密度 三、核外电子的排布 1、基本原则 2、原子轨道能级的顺序 3、原子中电子的实际排布 4、原子的电子排布和元素周期系 四、元素性质的周期性变化
《大学物理学》课程电子教案(PPT教学课件)练习册答案(量子基础)
文档格式:PPT 文档大小:237KB 文档页数:18
一、选择题:1[(3)(4)] 2[D] 3[C] 4[B] 二、填空题: 1、13·6eV;n=5
北京大学:《量子力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 近似方法
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:60
1 引言 2 非简并定态微扰理论 3 简并微扰理论 4 变分法
北京大学:《量子力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 表象理论
文档格式:PPT 文档大小:302.5KB 文档页数:12
1. Schrodinger表象 將力學量(不顯含t)的平均值及機率分佈隨時間的變化,全歸於波函數隨時間的變化,而力學量(算符)本身是不隨時間變化的
北京大学:《量子力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 波函数和Schrodinger方程
文档格式:PPT 文档大小:835KB 文档页数:60
1 波函数的统计解释 2 态叠加原理 3 力学量的平均值和算符的引进 4 Schrodinger 方程 5 粒子流密度和粒子数守恒定律 6 定态Schrodinger方程
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)薛定谔
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:1
薛定谔(Erwin Schrödinger, 1887─1961)奥地利物理学家. 1926年建立了以薛定谔方程 为基础的波动力学,并建立了量子 力学的近似方法 . 1933年与狄拉克获诺贝尔物 理学奖
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)玻尔
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:1
玻尔 (Bohr . Niels 1885—1962) 丹麦理论物理学家,现代 物理学的创始人之一. 在卢瑟福原子有核模型基础上 提出了关于原子稳定性和量子 跃迁理论的三条假设,从而完 满地解释了氢原子光谱的规律. 1922年玻尔获诺贝尔物理学奖
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)海森伯
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:1
海森伯(W.K.Heisenberg, 1901─1976) 1927年提出“不确定关系”, 为核物理学和(基本)粒子物理学准备了理论基础;于1932年获 得诺贝尔物理学奖. 德国理论物理学家. 建立了新力学理论的数学方案,为量子力学的创立作出了最早的贡献
《大学物理》课程教学参考资料(量子力学)光电效应实验
文档格式:PDF 文档大小:271.29KB 文档页数:6
《大学物理》课程教学参考资料(量子力学)光电效应实验
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