上海交通大学：《体育文化类通识核心课程》教学资源（教案讲义）体育游戏理论

上海交通大学：《体育文化类通识核心课程》教学资源（教案讲义）体育游戏

1通过复习,使学生进一步掌握探戈侧行并进和分式左转 2通过学习,使学生初步掌握华尔兹纺织步 3通过学习,使学生初步掌握恰恰恰原地转良好

西安石油大学体育系：《排球 Volleyball》课程教学资源（打印版）大学体育课程教学大纲

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）体育游戏——小学阶段以游戏角度结合补偿性体能练习策略探析_张贤杰

1.复习：(1)传、垫练习(2)扣、发练习(3)拦网练习； 2.学习边跟进及心跟进防守阵形； 3.素质练习：慢跑400米×3； 双杠臂屈伸（男），仰卧起坐（女）

《体育教学研究进展》课程教学资源（文献资料）体育游戏——运用_师生同乐法_教师适时参与游戏的方法与技巧_曹卫民

1.复习：(1)传、垫、扣、发练习，(2)拦网练习； 2.学习勾手发球技术； 3.慢跑400米×4

1.复习准备姿势和移动，学习交叉步移动； 2.复习：(1)传、垫练习，(2)发、扣练习； 3.慢跑400米×3，双杠臂屈伸（男），仰卧起坐（女）

一、教师自我介绍 二、了解学生的体质健康状况,主要以两个问题为主