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《古代汉语》课程教学资源(教案讲义)第八章 古书阅读常识
文档格式:DOC 文档大小:138KB 文档页数:27
一、古注对于阅读古书的作用 我们学习古文,尤其是学习先秦的文言文,离不开注解。古言语的注解,可以分为今人注和古 人注两类。从时间上说,清人和清人以前的注释都属于古人注,简称古注。 古注比起今人注来要难读得多,但我们不能不读,因为古注具有今人注所没有的特色,对 于阅读古书有着重要的作用
《古代汉语》课程教学资源(教案讲义)第三章 音韵
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:9
语音与语言的其他要素一样,无时无刻不在变化。不过这种变化是缓慢的,只要积聚一 定程度时才能被感知。汉语赐刚产生时的语音是什么样的?现在无从知道。近代学者对有文 献记载以来的汉语语音做了比较详尽的研究,各家得出的结论并不完全一致,但有一点是共 同的,这就是汉语语音古今差别很大
《古代汉语》课程教学资源(教案讲义)第一章 汉字(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:149KB 文档页数:37
第一节 汉字形体的演变 2 学时 第二节 汉字的形体结构----六书 2 学时 第三节 因形求义 2 学时 第四节 古书的用字 2 学时
重庆三峡学院:《中国古代文学史》课程教学资源(电子教案)第六编 元代文学(元杂剧、元散曲、元末南戏、元代诗文)
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:142
第一章 元杂剧 第二章 元散曲 第三章 元末南戏 第四章 元代诗文
重庆三峡学院:《中国古代文学史》课程教学资源(电子教案)第三编 魏晋南北朝文学(共九章)
文档格式:DOC 文档大小:269KB 文档页数:132
第一章 从建安风骨到正始之音 第二章 两晋诗坛 第三章 陶渊明 第四章 南北朝民歌 第五章 谢灵运、鲍照与诗风的转变 第六章 永明体与齐梁诗坛 第七章 庾信与南朝诗风的北渐 第八章 魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文 第九章 魏晋南北朝小说
重庆三峡学院:《中国古代文学史》课程教学资源(电子教案)第二编 秦汉文学(秦汉政论散文、汉代辞赋、秦汉叙事散文、两汉乐府诗、东汉文人诗)
文档格式:DOC 文档大小:207KB 文档页数:88
第一章 秦汉政论散文 第二章 汉代辞赋 第三章 秦汉叙事散文 第四章 两汉乐府诗 第五章 东汉文人诗
《中国古代文学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 明清学术与文化
文档格式:PPT 文档大小:5.37MB 文档页数:42
一、学术思潮的演变 1.王守仁及其影响 2.明清之际的学术思潮 3. 清朝朴学的兴起 二、西学东渐 1.耶稣会士东来与西方学术的介绍 2.清代前期传教士的活动
复旦大学:《古代汉语 Archaic Chinese language》课程教学资源(教案讲义)音韵学的基本知识
文档格式:PPTX 文档大小:353.73KB 文档页数:30
一、关于反切的一些基本概念 二、关于声母的一些概念 三、关于韵母的一些概念 四、关于声调的一些概念
北京大学:《古代汉语》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 漢字的結構和發展
文档格式:PPT 文档大小:909.5KB 文档页数:63
什麽是漢字的結構?爲什麽要研究漢字的造字結構? 漢字結構的類别-六書 怎樣分析漢字的造字結構? 漢字的發展及其對漢字形體結構的影響
复旦大学:《古代汉语 Archaic Chinese language》课程教学资源(教案讲义)词的本义和引申义
文档格式:PPTX 文档大小:94.21KB 文档页数:14
•所谓本义就是一个词本来的意义。一般来说,一个词往往不只一个意义,当它有两个或两个以上的意义时,其中应该有一个是本义,其他的是引申义。•本义是一个多义词的词义系统的源头,是词义引申的起点
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