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《古代汉语》课程教学资源(教案讲义)第五章 语法(二)

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1.掌握常用虚词的用法。 2.掌握常用实词。
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授课内容第五章语法(二) 所需课时 16学时 王力《古代汉语》 主要教材或王力《汉语语法史》 参考资料何乐士等《古代汉语虚词词典 知识目标:1.掌握常用虚词的用法。 2掌握常用实词。 教学目标能力目标:学会文言虚词用法,提高阅读能力。 德育目标:在学习上踏实细心,重视基础,不务求新。 教学重点虚词用法 虚词兼类。 教学难点 中学系统与王力系统参差。 教学方法讲授法 第六节代词2学时 第七节副词2学时 教学内容及|第八节介词2学时 第九节连词1学时 时间安排 第十节语气词1学时 史记文选8学 注重虚词的常见用法。 学习指导分类与辨析。 结合文选,落实在阅读能力的提高上 作业及思考/从文选中分类摘录虚词例句。 背诵课文 教研室审阅意见 同意上述安排。 教研室主任签字 第五章语法(二) 第六节代词

授课内容 第五章 语法(二) 所需课时 16 学时 主要教材或 参考资料 王力《古代汉语》 王力《汉语语法史》 何乐士等《古代汉语虚词词典 教学目标 知识目标: 1.掌握常用虚词的用法。 2.掌握常用实词。 能力目标:学会文言虚词用法,提高阅读能力。 德育目标:在学习上踏实细心,重视基础,不务求新。 教学重点 虚词用法 教学难点 虚词兼类。 中学系统与王力系统参差。 教学方法 讲授法 教学内容及 时间安排 第六节代词 2 学时 第七节副词 2 学时 第八节介词 2 学时 第九节连词 1 学时 第十节语气词 1 学时 史记文选 8 学时 学习指导 注重虚词的常见用法。 分类与辨析。 结合文选,落实在阅读能力的提高上。 作业及思考题 从文选中分类摘录虚词例句。 背诵课文。 教研室审阅意见 同意上述安排。 教研室主任签字: 200 年 月 日 第五章 语法(二) 第六节 代词

代词是起替代、指示作用的词。古代汉语里的代词可以分为人称代词、指示代词、疑问 代、无定代语、特殊代词等五类。 (一)人称代词人称代词包括第一人称代词、第二人称代词、第三人称代词。 第一人称代词“吾”、“我”“予”“余”、“朕”等。例如: ①我善养吾浩然之气。(《夫子加齐卿相》) ②今日病矣!予助苗长矣。(同①) ③余虽为之执鞭,所忻慕焉。(《管晏列传》) ④朕皇考曰伯庸。(屈原《离骚》) 代词“我”“予”“余”可以作主语、宾语、定语。“吾”在先秦时多作主语和定语,在否定 句中可以作宾语,在一般句子中作宾语比较少见。“朕”在秦以前是一般的人称代词,并非 皇帝专用,所以在例④中屈原可以自称为“朕 第二人称代词有“女(汝)”、“尔”、“若”、“而”、“乃”等。例如: ①君来赐命曰:“吾与女伐狄。(《吕相绝秦》) ②汝知而心与左右手背乎?(《孙子列传》) ③我无尔诈,尔无我虞。(《左传·宣公十五年》) ④上曰:“为我楚舞,吾为若楚歌〉(《留侯世家》) ⑤吕后真而主矣。(同④ ⑥必然欲烹乃翁,幸分我一杯羹。(《汉书·项羽传》) 其中“女(汝)”、“尔”、“若”可以作主语、宾语、定语,“而”、“乃”一般多作定语。 第三人称代词有“其”“厥”“之”等。“其”主要充当定语。例如: ①民未知义,未安其居。(《城濮之战》) ②其妻归,告其妾曰:“良人者,所仰望而终身也,今若此!(《孟子·离娄下》) 例①“其”代“民”,例②“其”代妻与妾的良人,均指人,充当定语。“其”还可以充当 主谓词组成分句的主语。例如 ①我持白璧一双,欲献大王:玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献,公为我献之。(《史 记·项羽本纪》) ②扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。 (《史记·陈涉世家》 ③晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋且贰于楚也。(《烛之武退秦师》) ④我退而楚还,我将何求!若其不还,君退臣犯,曲在彼矣。(《城濮之战》) 例①②中的“其怒”“其贤”“其死”是主谓词组充当宾语,“其”是主谓词组的主语。例③ ④中的“其”充当分句的主语 “厥”的语法功用大致和“其”相当,在顺中充当定语。例如 ①亦悔于厥心,用集我文公,是穆之成也。(《吕相绝秦》) 在上古汉语里,“其”不用于宾语的第三身代词是“之”。例如 ①越石父贤,在缧绁中。晏子出,遭之涂,解左骖赎之。(《管宴列传》) ②贾尚幼,后至不贺。子文问之。(《城濮之战》 充当双宾语中的近宾语和充当兼语式中的兼语,也是“之”的语法功能,这种功能是和 “之”充当宾语的功能相通的。例如 ①公语之故,且告之悔。(《郑伯克段于鄢》) ②覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。(《逍遥游》) ③有臣柳庄也者,非寡人之臣,社稷之臣也,闻之死,谁往。(《礼记·檀弓上》) ④水非石之钻,索非木之锯,渐靡使之然也。(《上书谏吴王》

代词是起替代、指示作用的词。古代汉语里的代词可以分为人称代词、指示代词、疑问 代、无定代语、特殊代词等五类。 (一)人称代词 人称代词包括第一人称代词、第二人称代词、第三人称代词。 第一人称代词“吾”、“我”、“予”、“余”、“朕”等。例如: ①我善养吾浩然之气。(《夫子加齐卿相》) ②今日病矣!予助苗长矣。(同①) ③余虽为之执鞭,所忻慕焉。(《管晏列传》) ④朕皇考曰伯庸。(屈原《离骚》) 代词“我”“予”“余”可以作主语、宾语、定语。“吾”在先秦时多作主语和定语,在否定 句中可以作宾语,在一般句子中作宾语比较少见。“朕”在秦以前是一般的人称代词,并非 皇帝专用,所以在例④中屈原可以自称为“朕” 第二人称代词有“女(汝)”、“尔”、“若”、“而”、“乃”等。例如: ①君来赐命曰:“吾与女伐狄。(《吕相绝秦》) ②汝知而心与左右手背乎?(《孙子列传》) ③我无尔诈,尔无我虞。(《左传·宣公十五年》) ④上曰:“为我楚舞,吾为若楚歌〉(《留侯世家》) ⑤吕后真而主矣。(同④) ⑥必然欲烹乃翁,幸分我一杯羹。(《汉书·项羽传》) 其中“女(汝)”、“尔”、“若”可以作主语、宾语、定语,“而”、“乃”一般多作定语。 第三人称代词有“其”“厥”“之”等。“其”主要充当定语。例如: ①民未知义,未安其居。(《城濮之战》) ②其妻归,告其妾曰:“良人者,所仰望而终身也,今若此!(《孟子·离娄下》) 例①“其”代“民”,例②“其”代妻与妾的良人,均指人,充当定语。“其”还可以充当 主谓词组成分句的主语。例如: ①我持白璧一双,欲献大王;玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献,公为我献之。(《史 记·项羽本纪》) ②扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。 (《史记·陈涉世家》) ③晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋且贰于楚也。(《烛之武退秦师》) ④我退而楚还,我将何求!若其不还,君退臣犯,曲在彼矣。(《城濮之战》) 例①②中的“其怒”“其贤”“其死”是主谓词组充当宾语,“其”是主谓词组的主语。例③ ④中的“其”充当分句的主语。 “厥”的语法功用大致和“其”相当,在顺中充当定语。例如: ①亦悔于厥心,用集我文公,是穆之成也。(《吕相绝秦》) 在上古汉语里,“其”不用于宾语的第三身代词是“之”。例如: ①越石父贤,在缧绁中。晏子出,遭之涂,解左骖赎之。(《管宴列传》) ② 贾尚幼,后至不贺。子文问之。(《城濮之战》) 充当双宾语中的近宾语和充当兼语式中的兼语,也是“之”的语法功能,这种功能是和 “之”充当宾语的功能相通的。例如: ①公语之故,且告之悔。(《郑伯克段于鄢》) ②覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。(《逍遥游》) ③有臣柳庄也者,非寡人之臣,社稷之臣也,闻之死,谁往。(《礼记·檀弓上》) ④水非石之钻 ,索非木之锯,渐靡使之然也。(《上书谏吴王》)

例①②中的第三处词“之”充当双宾语中的近宾;例③④中的二处代词“之”充当兼语。“之 充当兼语的情况比较少见 “之”和“其”都不是典型的第三人称代词,这主要是因为它们的语法功能并不完备, 即除了能分别充当宾语定语外,在上古它们都不能充当单句的主语。此外,说它们并不是完 备的第三人称代词,还由于下面的两种情况 一是“之”和“其”除称代以外,还可以称人或物。例如: ①请京,使居之。(《郑伯克段于鄢》) ②以家量贷而以公量收之。(《齐侯使宴婴请继室》) ③蛇出于其下,以肱击之,伤而匿之。(《鞍之战》) ④赵王所为,客聘书以报臣,臣以此知之。(《信陵君列传》) 例①“之”代地点;例②代物;例③前一“之”代蛇,后一“之”代伤情;例④“之”代事 情。 ①越国以鄙远,君知其难也。(《烛之武退秦师》) ②会遂引入官,王生醉,从后呼曰:“明府且止,愿有所白。”遂还问其故。(《龚遂传》) 例①“其”称代“越国以鄙远”这件事;例②“其”称代(王生)人后呼曰:“明府且止, 愿有所白”这件事 二是“之”和“其”除了可以称代第三方以外,有时候也可以用来称代说话人自己或听 话的一方。例如 ①会请先,不入,则子继之。(《晋灵公不君》) ②士季曰:“谏而不入,则莫之继也。”(同①) ③天子悦其有悦,笑曰:“君安得长者之言而称之?”(《龚遂传》) ④公孙鞅曰 ·君亟定变法之虑,殆无顾天下之议也。”(《商君书·更法》) 例①“之”代说话人士会;例②“之”代听话的一方赵盾:例③代说话的一方;例④“之” 指代听话的一方。称代说话的一方的“之”可译成“我”;称代听话一方的“之”可译成“你”。 在古代汉语里,人称代词本身没有单数复数的区别,我们只能根据上下文意来判断某 代词表示的是单数学是复杂。有时,古人在第一、第二人称代词后面加上“侪”、“属”、“曹”、 辈”等词语,意思大至相当于“我们这些人”、“你们这些人”而并非是表示复数 (二)指示代词常见的指示代词有“是”、“之”、“此”、“斯”、“兹”、“夫”、“彼” “其”、“他”、“然”、“尔”、“焉”、“诸”等。 般来说,“是”、“之”“此”、“斯”、“兹”表示近指。例如 ①是鸟也,海运则将徙於南冥。(《逍遥游》) ②今法如是,更重之,是法不信于民也。(《张释之列传》) ③之二虫又何知?(《逍遥游》) ④此车一人殿之,可以集事。(《鞍之战》) ⑤此百世不易之道也。(《上书谏吴五》) ⑥王如知此,则无望民之多於邻国也。(《寡人之於国也》) ⑦斯人也,而有斯疾也!(《论语·雍也》) ⑧予唯不食嗟来之食以至于斯也。(《礼记·檀弓下》) ⑨登兹楼以四望兮,聊暇日以销忧。(《文选·登楼赋》) ⑩兹可谓一劳而久逸,暂费而永宁也。(《文选·封燕然山铭》) “是”、“之”、“此”、“斯”、“兹”作定语的时候,可译为“这”,并附上相应的量词,如例 ①③④⑦⑨;作主语的时候,可译为“这”,如例②的第二个“是”,例⑤⑩;作宾语或补语 的时候,可以译为“这样”,或“这种情况”,“这种地步”等,如例②的第一个“是”,例⑥

例①②中的第三处词“之”充当双宾语中的近宾;例③④中的二处代词“之”充当兼语。“之” 充当兼语的情况比较少见。 “之”和“其”都不是典型的第三人称代词,这主要是因为它们的语法功能并不完备, 即除了能分别充当宾语定语外,在上古它们都不能充当单句的主语。此外,说它们并不是完 备的第三人称代词,还由于下面的两种情况。 一是“之”和“其”除称代以外,还可以称人或物。例如: ①请京,使居之。(《郑伯克段于鄢》) ②以家量贷而以公量收之。(《齐侯使宴婴请继室》) ③蛇出于其下,以肱击之,伤而匿之。(《鞍之战》) ④赵王所为,客聘书以报臣,臣以此知之。(《信陵君列传》) 例①“之”代地点;例②代物;例③前一“之”代蛇,后一“之”代伤情;例④“之”代事 情。 ①越国以鄙远,君知其难也。(《烛之武退秦师》) ②会遂引入官,王生醉,从后呼曰:“明府且止,愿有所白。”遂还问其故。(《龚遂传》) 例①“其”称代“越国以鄙远”这件事;例②“其”称代(王生)人后呼曰:“明府且止, 愿有所白”这件事。 二是“之”和“其”除了可以称代第三方以外,有时候也可以用来称代说话人自己或听 话的一方。例如: ①会请先,不入,则子继之。(《晋灵公不君》) ②士季曰:“谏而不入,则莫之继也。”(同①) ③天子悦其有悦,笑曰:“君安得长者之言而称之?”(《龚遂传》) ④公孙鞅曰:“……君亟定变法之虑,殆无顾天下之议也。”(《商君书·更法》) 例①“之”代说话人士会;例②“之”代听话的一方赵盾;例③代说话的一方;例④“之” 指代听话的一方。称代说话的一方的“之”可译成“我”;称代听话一方的“之”可译成“你”。 在古代汉语里,人称代词本身没有单数复数的区别,我们只能根据上下文意来判断某一 代词表示的是单数学是复杂。有时,古人在第一、第二人称代词后面加上“侪”、“属”、“曹”、 “辈”等词语,意思大至相当于“我们这些人”、“你们这些人”而并非是表示复数。 (二)指示代词 常见的指示代词有“是”、“之”、“此”、“斯”、“兹”、“夫”、“彼”、 “其”、“他”、“然”、“尔”、“焉”、“诸”等。 一般来说,“是”、“之”、“此”、“斯”、“兹”表示近指。例如: ①是鸟也,海运则将徙於南冥。(《逍遥游》) ②今法如是,更重之,是法不信于民也。(《张释之列传》) ③之二虫又何知?(《逍遥游》) ④此车一人殿之,可以集事。(《鞍之战》) ⑤此百世不易之道也。(《上书谏吴五》) ⑥王如知此,则无望民之多於邻国也。(《寡人之於国也》) ⑦斯人也,而有斯疾也!(《论语·雍也》) ⑧予唯不食嗟来之食以至于斯也。(《礼记·檀弓下》) ⑨登兹楼以四望兮,聊暇日以销忧。(《文选·登楼赋》) ⑩兹可谓一劳而久逸,暂费而永宁也。(《文选·封燕然山铭》) “是”、“之”、“此”、“斯”、“兹”作定语的时候,可译为“这”,并附上相应的量词,如例 ①③④⑦⑨;作主语的时候,可译为“这”,如例②的第二个“是”,例⑤⑩;作宾语或补语 的时候,可以译为“这样”,或“这种情况”,“这种地步”等,如例②的第一个“是”,例⑥ ⑧

夫”、“彼”、“其”表示远指。例如: ①子曰:“夫人不信,言必有中。”(《论语·先进》) ②微夫人之力不及此。(《烛之武退秦师》) ③彼所谓豪杰之士也。(《许行》) ④不绝之于彼而救之于此,譬由抱薪而救火也。(《上书谏吴王》) ⑤海滨遐远,不沾圣化,其民困于饥寒而吏不恤,故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中 耳。(《龚遂传》) ⑥其尤贫而力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。(《柳子厚墓志铭》) “夫”字指示性较轻,多用作定语,可译为“那个”,如例①②。“彼”字并不是第三人 称代词,而是指示代词,表示远指,指人时等于说“那个人”,如例③;指代处所时可 译为“那里”,例如④。“其”字作为指示代词,绝不作主语,而只作定语,可译为“那 里”、“那些”等,如例⑤⑥ “他”、“然”“尔”“焉”“诸”作为指示代词,用法各有特点。“他”是表示旁指的指示 代词,多作宾语、定语,可对译为“别的”或“其他的”。例如: ①子不我思,岂无他人?(《诗·郑风·褰裳》 ②王顾左右而言他。(《孟子·梁惠王下》) ③观止矣。若有他乐,吾不敢请已。(《季札观乐》) 他”在古代又写作“佗”或“它”,例如: ①割地定制,,令齐、赵、楚各为若干国,使悼惠王、幽王、元王之子孙毕以次各受祖 之分地,地尽而止:及燕、梁佗国皆然。(《汉书·贾谊传》) ②昔诗人所刺,《春秋》所记,指象如此,殆不在它。(《书汉·杜邺传》) ③“他”作为人称代词来使用是中古时期才产的用法。 “然”和“尔”作为指示代词,常用作谓语,指代上文所说的情况,可对译为“这样” 或“如此”。例如 ①河内凶,则称其民于河东,移其粟于河内:河东亦然。(《寡人之于国也》) ②生而同声,长而异俗,教使之然也。(《荀子劝学》) ③同是被逼迫,君尔妾亦然。(《乐府诗集·焦仲卿妻》) ④问君何能尔?心远地自偏。(陶渊明:《饮酒》) “焉”是一个较特殊的指示代词,常用作补语,可理解为“于+是(之)”:“于”是介词 “是(之)”是代词,多指代人物或处所。例如: ①三人行,必有我师焉。(《论语·述而》) ②陈相见许行而大悦,尽弃其学而学焉。(《许行》) ③制,邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。(《郑伯克段于鄢》) 例①“必有我师焉”是说“必有我师在其(三人)中”;例②“学焉”是说“向许行学习”; 例③“死焉”是说“死在这里”。 “诸”字是代词“之”和介词“于”(或语气词“乎”)的合音,有的语法著作中称它为 兼词”,即一个词兼有两个词的语法功用。例如 ①晋侯围曹,门焉,多死。曹人尸诸城上。(《城濮之战》) ②为之箪食与肉,置诸橐以与之。(《郑伯克段于鄢》) ③虽有粟,吾得而食诸?(《论语·颜渊》) ④文王之囿,方七十里,有诸?(《孟子·梁惠王下》) 例①“尸诸城上”即“把尸体陈列在城墙上”;例②“置诸橐”即“把食和肉放在橐中”,这 二例中的“诸”是“之于”的合音。例①②中的“诸”都是“之乎”的合意 (三)疑问代词

“夫”、“彼”、“其”表示远指。例如: ①子曰:“夫人不信,言必有中。”(《论语·先进》) ②微夫人之力不及此。(《烛之武退秦师》) ③彼所谓豪杰之士也。(《许行》) ④不绝之于彼而救之于此,譬由抱薪而救火也。(《上书谏吴王》) ⑤海滨遐远,不沾圣化,其民困于饥寒而吏不恤,故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中 耳。(《龚遂传》) ⑥其尤贫而力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。(《柳子厚墓志铭》) “夫”字指示性较轻,多用作定语,可译为“那个”,如例①②。“彼”字并不是第三人 称代词,而是指示代词,表示远指,指人时等于说“那个人”,如例③;指代处所时可 译为“那里”,例如④。“其”字作为指示代词,绝不作主语,而只作定语,可译为“那 里”、“那些”等,如例⑤⑥。 “他”、“然”、“尔”、“焉”、“诸”作为指示代词,用法各有特点。“他”是表示旁指的指示 代词,多作宾语、定语,可对译为“别的”或“其他的”。例如: ①子不我思,岂无他人?(《诗·郑风·褰裳》 ②王顾左右而言他。(《孟子·梁惠王下》) ③观止矣。若有他乐,吾不敢请已。(《季札观乐》) “他”在古代又写作“佗”或“它”,例如: ①割地定制,,令齐、赵、楚各为若干国,使悼惠王、幽王、元王之子孙毕以次各受祖 之分地,地尽而止;及燕、梁佗国皆然。(《汉书·贾谊传》) ②昔诗人所刺,《春秋》所记,指象如此,殆不在它。(《书汉·杜邺传》) ③“他”作为人称代词来使用是中古时期才产的用法。 “然”和“尔”作为指示代词,常用作谓语,指代上文所说的情况,可对译为“这样” 或“如此”。例如: ①河内凶,则称其民于河东,移其粟于河内;河东亦然。(《寡人之于国也》) ②生而同声,长而异俗,教使之然也。(《荀子劝学》) ③同是被逼迫,君尔妾亦然。(《乐府诗集·焦仲卿妻》) ④问君何能尔?心远地自偏。(陶渊明:《饮酒》) “焉”是一个较特殊的指示代词,常用作补语,可理解为“于+是(之)”;“于”是介词; “是(之)”是代词,多指代人物或处所。例如: ①三人行,必有我师焉。(《论语·述而》) ②陈相见许行而大悦,尽弃其学而学焉。(《许行》) ③制, 邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。(《郑伯克段于鄢》) 例①“必有我师焉”是说“必有我师在其(三人)中”;例②“学焉”是说“向许行学习”; 例③“死焉”是说“死在这里”。 “诸”字是代词“之”和介词“于”(或语气词“乎”)的合音,有的语法著作中称它为 “兼词”,即一个词兼有两个词的语法功用。例如: ①晋侯围曹,门焉,多死。曹人尸诸城上。(《城濮之战》) ②为之箪食与肉,置诸橐以与之。(《郑伯克段于鄢》) ③虽有粟,吾得而食诸?(《论语·颜渊》) ④文王之囿,方七十里,有诸?(《孟子·梁惠王下》) 例①“尸诸城上”即“把尸体陈列在城墙上”;例②“置诸橐”即“把食和肉放在橐中”,这 二例中的“诸”是“之于”的合音。例①②中的“诸”都是“之乎”的合意。 (三)疑问代词

常见的疑问代词有“谁”、“孰”、“何”、“胡”、“曷”、“奚”、“安”、“恶”、“焉”等。这 些疑问代词有的称代人,有的称代事物,有的称代处年,有的具有两种或三种称代作用 “谁”和“孰”主要用于指人,“谁”的用法和现代汉语完全一样,只是作宾语时要放 在动词前面。例如: ①寡人有子,未知其谁立焉?(《左传·闵公二年》) ②吾谁欺?欺天乎?(《论事·子罕》) “孰”既可以指人,也可以指事物,主要用于选择问句中。例如: ①吾子与子路孰贤?(《孟子·公孙丑上》) ②虽使子厚得所愿,为将相于一时,以彼易此,孰得孰失,必有能辨之者。(《柳子厚墓 志名》) 孰”用来指人时,也有不表选择的,这就和“谁”的用法相同了。例如 ①王者孰谓?谓文王也。(《公羊传·隐公元年》) ②孰可以代之?(《左传·襄公三年》) ③孰为夫子?(《论语·微子》) “何”、“胡”“曷”、“奚”主要用于指事物,相当于现代汉语中的“什么”。“何”使用 最广泛,可以充当宾语、定语、谓语;有时也充当主语、状语。义当状语时相当于“怎么”、 为什么”。例如 ①举以败国,将何贺焉?(《城濮之战》) ②何为纷纷然与百工交易?(《许行》) ③是何言也?(《夫子加齐之卿相》) ④邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?(《许行》 ⑤侯生曰:“公子畏死邪?何泣也?”(《史记·魏公子列传》) ⑥公笑曰:“子近市,识贵贱乎?”对曰:“既利之,敢不识乎?”公曰:“何贵?何贱?” (《左传·昭公三年》)一一公:齐景公:子:指晏婴 例①“何”充当动词谓语的宾语;例②“何”充当介词的宾语:例③“何”充当定语。这三 例中的“何”都可以译成“什么”。例④“何”充当谓语,可译成“什么原因”。例⑤“何 充当状语,可译为“什么”。例⑥“何”充当主语,可译成“什么东西”。“何”充当主语的 情况比较少见 胡”、“曷”、“奚”的使用范围比“何”小,主要用作状语,表示“为什么”、“怎么 的意思。例如 ①不狩不猎,胡瞻尔庭有悬狙兮?(《诗·魏风·伐檀》 ②田园将芜,胡不归?(陶潜《归去来辞》) ③吾子其曷归?(《左传·昭公元年》) ④或谓孔子曰:“子奚不为政?”(《论语·为政》) ⑤既自以为形役,奚惆怅而独悲?(陶潜《归去来辞》) 几个例子中的“胡”“曷”、“奚”都充当状语。例②中的“曷”是“何时”之义,并不是 归”的宾语。“曷”在《诗经》中经常用来询问时间,也是“何时”之义,可以作定语 也可以作状语。例如: ①怀哉怀或!曷月予还归哉?(《诗·王风·扬之水》) ②我日构祸,曷云能榖?(《诗·小雅·四月》)一—我每日都遭受祸患,怎能说命运会 好呢? 例①“曷”充当定语:例②“曷”充当状语 “胡”、“曷”、“奚”作宾语,常和介词“以”“为”组成“奚以”、“胡为”、“曷为”这 样的介宾词组,在句中充当状语,询问原因,也是“为什么”的意思。例如

常见的疑问代词有“谁”、“孰”、“何”、“胡”、“曷”、“奚”、“安”、“恶”、“焉”等。这 些疑问代词有的称代人,有的称代事物,有的称代处年,有的具有两种或三种称代作用。 “谁”和“孰”主要用于指人,“谁”的用法和现代汉语完全一样,只是作宾语时要放 在动词前面。例如: ①寡人有子,未知其谁立焉?(《左传·闵公二年》) ②吾谁欺?欺天乎?(《论事·子罕》) “孰”既可以指人,也可以指事物,主要用于选择问句中。例如: ①吾子与子路孰贤?(《孟子·公孙丑上》) ②虽使子厚得所愿,为将相于一时,以彼易此,孰得孰失,必有能辨之者。(《柳子厚墓 志名》) “孰”用来指人时,也有不表选择的,这就和“谁”的用法相同了。例如: ①王者孰谓?谓文王也。(《公羊传·隐公元年》) ②孰可以代之?(《左传·襄公三年》) ③孰为夫子?(《论语·微子》) “何”、“胡”、“曷”、“奚”主要用于指事物,相当于现代汉语中的“什么”。“何”使用 最广泛,可以充当宾语、定语、谓语;有时也充当主语、状语。义当状语时相当于“怎么”、 “为什么”。例如: ①举以败国,将何贺焉?(《城濮之战》) ②何为纷纷然与百工交易?(《许行》) ③是何言也?(《夫子加齐之卿相》) ④邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?(《许行》) ⑤侯生曰:“公子畏死邪?何泣也?”(《史记·魏公子列传》) ⑥公笑曰:“子近市,识贵贱乎?”对曰:“既利之,敢不识乎?”公曰:“何贵?何贱?” (《左传·昭公三年》)——公:齐景公;子:指晏婴。 例①“何”充当动词谓语的宾语;例②“何”充当介词的宾语;例③“何”充当定语。这三 例中的“何”都可以译成“什么”。例④“何”充当谓语,可译成“什么原因”。例⑤“何” 充当状语,可译为“什么”。例⑥“何”充当主语,可译成“什么东西”。“何”充当主语的 情况比较少见。 “胡”、“曷”、“奚”的使用范围比“何”小,主要用作状语,表示“为什么”、“怎么” 的意思。例如: ①不狩不猎,胡瞻尔庭有悬貆兮?(《诗·魏风·伐檀》) ②田园将芜,胡不归?(陶潜《归去来辞》) ③吾子其曷归?(《左传·昭公元年》) ④或谓孔子曰:“子奚不为政?”(《论语·为政》) ⑤既自以为形役,奚惆怅而独悲?(陶潜《归去来辞》) 这几个例子中的“胡”、“曷”、“奚”都充当状语。例②中的“曷”是“何时”之义,并不是 “归”的宾语。“曷”在《诗经》中经常用来询问时间,也是“何时”之义,可以作定语, 也可以作状语。例如: ①怀哉怀或!曷月予还归哉?(《诗·王风·扬之水》) ②我日构祸,曷云能榖?(《诗·小雅·四月》)——我每日都遭受祸患,怎能说命运会 好呢? 例①“曷”充当定语;例②“曷”充当状语。 “胡”、“曷”、“奚”作宾语,常和介词“以”、“为”组成“奚以”、“胡为”、“曷为”这 样的介宾词组,在句中充当状语,询问原因,也是“为什么”的意思。例如:

①奚以为之九万里而南为?(《逍遥游》) ②已矣乎?寓表宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?(陶潜《归去来辞》) ③嗟尔远道之人胡为乎来哉?(李白《蜀道难》) ④孟子三见宣王,不言事。门人曰:“曷为三遇齐王而不言事?”(《荀子·大略》) “何”、“奚”有时也可以称代所,相当于“哪里”、“什么地方”。例如: ①胶鬲曰:“西伯将何之?无欺我也。”武王曰:“不子欺,将之殷也。(《吕氏春秋·贵 因》) ②颜回见仲尼,请行,曰:“奚之?”曰:“将之卫。”(《庄子·人间世》) “安”、“恶”、“焉”主要用来称代处所,在句中充当宾语或状语。 例如 ①沛公安在?(《史记·项羽本纪》) ②子列子曰:“昔者圣人因阴阳以统天地。夫有形者生无形,则天地安从生?”(《列子·天 瑞》) ③居恶在?仁是也;路恶在?义是也。居仁由义,大人之事备矣。(《孟子·尽心上》) ④东郭子问于庄子曰:“所谓道,恶乎在?”庄子曰:“无所不在。”(《庄子·知北游》) ⑤文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨, 公将焉之?”(《战国策·魏策一》) ⑥其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”(《列 子·汤问》) 例①“安”充当动词宾语;例②“安”充当介词宾语。例③“恶”充当动词宾语:例④“恶 充当介词宾语。例⑤“焉”充当动词宾语。⑥“焉”充当状语。以上诸例说明“安”、“恶” 焉”充当宾语时,要放在动词或介词的前面 (四)无定代词“或”或“莫”是古代汉语特有的无定代词。“或”是肯定性无定 代词,“莫”是否定性无定代词,都只作主语。“或”有时泛提某种人而这人往往是假设的对 象,可译为“有人”。例如: ①或谓孔子曰:“子奚不为下政?”(《论语·为政》) ②居则曰:“不吾知也。”如或知尔,则何以哉?(《论语·侍坐》) ③一夫不耕,或受之饥:一女不织,或受之寒。(《汉书·食货志》) 有时“或”指代它前面己经出现过(或隐含)的人或物中的一部分。例如: ①陈良,楚产也,悦周公仲尼之道,北学于中国:北方之学者,未能或之先也。(《许行》 ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑 百步,可乎?(《寡人之于国也》) ③凡六出奇计,辄益邑,凡六益封。奇计或颇秘,世莫能闻也。(《史记·陈丞相世家》) ④夫物之不齐,物之情也,或相倍蓰,或相什百,或相千万。(《许行》) 例①②中的“或”代人,例③④中的“或”代事物。代人的“或”仍可译成“有人”;代物 的“或”可译成“有的”。 否定性无定代词“莫”在句中作主语,指称人时意思是“没有谁”,称代事物时,意思 是“没有什么”等。例如 ①虽使五尺之童适市,莫之或欺。(《许行》) ②客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。(《史记·魏公子列传》) ③奏刀然,莫不中音。(《庄子·养生主》) ④故祸莫僭於俗利,悲莫痛于伤心,行莫醜於辱先,诟莫大於宫刑。(《报任少卿书》) 例①②中的“莫”称代人;例③④中的“莫”称代事物。 五)特殊代词特殊代词指的是“者”和“所”这两个代词。说它们是“代词

①奚以为之九万里而南为?(《逍遥游》) ②已矣乎?寓表宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?(陶潜《归去来辞》) ③嗟尔远道之人胡为乎来哉?(李白《蜀道难》) ④孟子三见宣王,不言事。门人曰:“曷为三遇齐王而不言事?”(《荀子·大略》) “何”、“奚”有时也可以称代所,相当于“哪里”、“什么地方”。例如: ①胶鬲曰:“西伯将何之?无欺我也。”武王曰:“不子欺,将之殷也。(《吕氏春秋·贵 因》) ②颜回见仲尼,请行,曰:“奚之?”曰:“将之卫。”(《庄子·人间世》) “安”、“恶”、“焉”主要用来称代处所,在句中充当宾语或状语。 例如: ①沛公安在?(《史记·项羽本纪》) ②子列子曰:“昔者圣人因阴阳以统天地。夫有形者生无形,则天地安从生?”(《列子·天 瑞》) ③居恶在?仁是也;路恶在?义是也。居仁由义,大人之事备矣。(《孟子·尽心上》) ④东郭子问于庄子曰:“所谓道,恶乎在?”庄子曰:“无所不在。”(《庄子·知北游》) ⑤文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨, 公将焉之?”(《战国策·魏策一》) ⑥其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”(《列 子·汤问》) 例①“安”充当动词宾语;例②“安”充当介词宾语。例③“恶”充当动词宾语;例④“恶” 充当介词宾语。例⑤“焉”充当动词宾语。⑥“焉”充当状语。以上诸例说明“安”、“恶”、 “焉”充当宾语时,要放在动词或介词的前面。 (四) 无定代词 “或”或“莫”是古代汉语特有的无定代词。“或”是肯定性无定 代词,“莫”是否定性无定代词,都只作主语。“或”有时泛提某种人而这人往往是假设的对 象,可译为“有人”。例如: ①或谓孔子曰:“子奚不为下政?”(《论语·为政》) ②居则曰:“不吾知也。”如或知尔,则何以哉?(《论语·侍坐》) ③一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。(《汉书·食货志》) 有时“或”指代它前面已经出现过(或隐含)的人或物中的一部分。例如: ①陈良,楚产也,悦周公仲尼之道,北学于中国;北方之学者,未能或之先也。(《许行》) ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑 百步,可乎?(《寡人之于国也》) ③凡六出奇计,辄益邑,凡六益封。奇计或颇秘,世莫能闻也。(《史记·陈丞相世家》) ④夫物之不齐,物之情也,或相倍蓰,或相什百,或相千万。(《许行》) 例①②中的“或”代人,例③④中的“或”代事物。代人的“或”仍可译成“有人”;代物 的“或”可译成“有的”。 否定性无定代词“莫”在句中作主语,指称人时意思是“没有谁”,称代事物时,意思 是“没有什么”等。例如: ①虽使五尺之童适市,莫之或欺。(《许行》) ②客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。(《史记·魏公子列传》) ③奏刀 然,莫不中音。(《庄子·养生主》) ④故祸莫憯於俗利,悲莫痛于伤心,行莫醜於辱先,诟莫大於宫刑。(《报任少卿书》) 例①②中的“莫”称代人;例③④中的“莫”称代事物。 (五)特殊代词 特殊代词指的是“者”和“所”这两个代词。说它们是“代词

是因为它们不像别的代词可以单独直接充当句子成分,而必须和其他词类的词(或词组)组 戎具有偏正关系的词组,即“者”字词组、“所”字词组,才能充当句子成分,而且只有在 这种情况下,它们称代的对象才是明确的 “者”字词且的构成,有下述几种情况: (1)“者”字位于动词、形容词之后,组成“者”字词组。这种词组可译为“……的 ·的人(事、物)”。例如 ①往者不可谏,来者犹可追。(《论语·微子》) ②死者不可复生,断者不可属。(《路温舒上汉宣帝书》) 以上二例是“者”和它前面的动词组成“者”字词组,前一例“者”字词组代事物,后一例 “者”字组代人 ③广武君曰:“臣闻智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一失。”(《史记·淮阴侯列传》) ④大者叛逆,小者不轨于法,以危命,殒身亡国。(《汉兴以来诸侯王年表序》) 以上二例是“者”和它前面的形容词组成“者”字词组 从以上例句可以看出,在“者”字词组中,“者”字确有称代作用,可以代人、代事物, 而它前面的动词或形容词(有时是词组)作为定语,是用来说明这种人、事物具有什么特点 的。也就是说,“者”字词组所称代的是具有什么特点的人、事物。许慎在《说文解字》里 说:“者,别事词也。”他的意思是,“者”是区别事物类别的词语。据此,可以说,“者”字 词组所表达的是从所遥的人(事、物)中按照某种特点区别出来的一部分。如例②中的“死 者”、“断者”,例③中的“智者”、“愚者”就是从所有的人当中分别按照“死”(被杀)、“断” (被斩首)、“智”、“愚”的区别或特征,划分出来的部分人。余可类推 (1)有时种某特点(区别)不只用一个动词或形容词就能表达清楚的,而需要词组 来表达,所以“者”字也可以位于动词性词且或形容词性词且的后面,共同组成具有偏正关 系的词组。例如: ①夺项王天下者,必沛公也。(《史记·项羽本纪》) ②赦之,以劝事君者。(《鞍之战》) ③富而不骄者鲜。……骄而不亡者,未之有也。(《左传·定公十三年》) ④不为者与不能者之形何以异?(《孟子·梁惠王上》) ⑤是亦不善处穷者也。(《贾谊论》) ⑥养由基,楚之善射也。(《上书谏吴王》) 以上诸例也同时告诉我们,由动词或形容词(或词组)和“者”共同组成的“者”字词 组,是名词性的词组,在句子中主要充当主语(如例①-⑤)、宾语(如例⑥),有时也可以充 当定语(如例⑧)、判断句的谓语(如例⑨⑩) (3)“者”有时也可以位于名词之后,与这个名词组成“者”字词组,“者”字的作用 是复指它前面的名词,同时也起到区别人或事物的作用。例如: ①陈胜者,阳城人也。(《史记·陈涉世家》) ②及至孝景,不任儒者。(《史记·儒林列传序》) ③伏以佛者,夷狄之一法耳。(韩愈《论佛骨表》) ④近有孙昌胤者,独发愤行之。(柳宗元《答韦中立论师道书》) 时间词属于名词,“者”字也可以位于时间词后组成“者”字词组。这种“者”字的作 用和名词后的“者”字相同。例如: ①子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也。(《论语·里仁》 ②昔者子贡问于孔子曰。(《孟子·公孙丑上》) ③今者将军令臣等反背水阵。(《史记·淮阴侯列传》) (4)“者“字也可以位于数词后,与数词组成“者”字词且。这种“者”字也是“别事

是因为它们不像别的代词可以单独直接充当句子成分,而必须和其他词类的词(或词组)组 成具有偏正关系的词组,即“者”字词组、“所”字词组,才能充当句子成分,而且只有在 这种情况下,它们称代的对象才是明确的。 “者”字词且的构成,有下述几种情况: (1)“者”字位于动词、形容词之后,组成“者”字词组。这种词组可译为“……的”、 “……的人(事、物)”。例如: ①往者不可谏,来者犹可追。(《论语·微子》) ②死者不可复生,断者不可属。(《路温舒上汉宣帝书》) 以上二例是“者”和它前面的动词组成“者”字词组,前一例“者”字词组代事物,后一例 “者”字组代人。 ③广武君曰:“臣闻智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一失。”(《史记·淮阴侯列传》) ④大者叛逆,小者不轨于法,以危命,殒身亡国。(《汉兴以来诸侯王年表序》) 以上二例 是“者”和它前面的形容词组成“者”字词组。 从以上例句可以看出,在“者”字词组中,“者”字确有称代作用,可以代人、代事物, 而它前面的动词或形容词(有时是词组)作为定语,是用来说明这种人、事物具有什么特点 的。也就是说,“者”字词组所称代的是具有什么特点的人、事物。许慎在《说文解字》里 说:“者,别事词也。”他的意思是,“者”是区别事物类别的词语。据此,可以说,“者”字 词组所表达的是从所遥的人(事、物)中按照某种特点区别出来的一部分。如例②中的“死 者”、“断者”,例③中的“智者”、“愚者”就是从所有的人当中分别按照“死”(被杀)、“断” (被斩首)、“智”、“愚”的区别或特征,划分出来的部分人。余可类推。 (1) 有时种某特点(区别)不只用一个动词或形容词就能表达清楚的,而需要词组 来表达,所以“者”字也可以位于动词性词且或形容词性词且的后面,共同组成具有偏正关 系的词组。例如: ①夺项王天下者,必沛公也。(《史记·项羽本纪》) ②赦之,以劝事君者。(《鞍之战》) ③富而不骄者鲜。……骄而不亡者,未之有也。(《左传·定公十三年》) ④不为者与不能者之形何以异?(《孟子·梁惠王上》) ⑤是亦不善处穷者也。(《贾谊论》) ⑥养由基,楚之善射也。(《上书谏吴王》) 以上诸例也同时告诉我们,由动词或形容词(或词组)和“者”共同组成的“者”字词 组,是名词性的词组,在句子中主要充当主语(如例①-⑤)、宾语(如例⑥),有时也可以充 当定语(如例⑧)、判断句的谓语(如例⑨⑩) (3)“者”有时也可以位于名词之后,与这个名词组成“者”字词组,“者”字的作用 是复指它前面的名词,同时也起到区别人或事物的作用。例如: ①陈胜者,阳城人也。(《史记·陈涉世家》) ②及至孝景,不任儒者。(《史记·儒林列传序》) ③伏以佛者,夷狄之一法耳。(韩愈《论佛骨表》) ④近有孙昌胤者,独发愤行之。(柳宗元《答韦中立论师道书》) 时间词属于名词,“者”字也可以位于时间词后组成“者”字词组。这种“者”字的作 用和名词后的“者”字相同。例如: ①子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也。(《论语·里仁》) ②昔者子贡问于孔子曰。(《孟子·公孙丑上》) ③今者将军令臣等反背水阵。(《史记·淮阴侯列传》) (4)“者“字也可以位于数词后,与数词组成“者”字词且。这种“者”字也是“别事

词”,它所代的人或事物一定在上文里已经出现过,数词是对上文出现过的事物加以总括。 例如: 名也者,相札也;利也者,争之器。二者凶器,非所以尽行也。(《庄子·人间世》) 有时“者”前的数词并不是对上文出现过的事物加以总括,而是表示其他的区别,多是表示 年龄。例如 五十者可以衣帛矣。(《寡人之于国也》) 认识和掌握特殊字“所”字的特点和语法功能,可以从以下三个方面着眼。 (1)“所”字原本是名词,代词用法是从名词演化而来。名词“所”可以单独充当句子 成分,或者代词、动词等类词组成偏正词组充当句子成分。和一般名词一样,名词“所”的 修饰语在“所”的前面,名词“所”有实在的词汇意义,是“处所”“位置”的意思。例如: ①公朝于王所。(《春秋·僖公二十八年》) ②姜氏何厌之有?不如早为之所。(《郑伯克段于鄢》) ③子曰:“吾自卫反鲁,然后乐正,雅颂各得其所。”(《论语·子罕》) ④车马有所,宾从有代。(《子产坏晋馆垣》) ⑤余知其死所,而长者使余勿言。(《左传·哀公十六年》) 例①“王所”指周天子在衡雍的临时驻所:例②“所”指给叔段安排的地方;例③“所”指 位置;例④“所”指存放车马的地方;例⑤“所”指楚太子建之子白公胜自杀匿尸的地方 名词“所”的用法残留在现代汉语中,成为一些名词语的构词词素,如“派出所”、“托 儿所”中的“所”即是 名词“所”向代词“所”的演化过程和途径,现在还不十分清楚,但是,“所”的名词 用法可以作为理解起称代作用的“所”的一个参考坐标。 (2)特殊代词“所”的主要功用之一,是经常位于动词或动词性词组前,共同组成“所 动(或动词性词组)”这样的“所”字词组。这种词组是偏正词组[本书一般不承人有定语 在中心语后的偏正关系的词组。“所”是特殊代词,“所”字词组是作为一个单位使用的。这 种词组定语在中心语后,依据的是洪诚先生的说法。洪先生说:“‘所+动词语’构成名词性 词组(也就是名词性语),这种词组的结构,是偏正结构,不是动宾结构。”见《中国语文》 1964年第三期文章《王力(汉语史稿)语法部分商榷》]。在这种词组中,“所”字称代的 是受它后面的动词或动词性词组修饰的人、事、物。这种词组是名词性的,可以充当主语 宾语、谓语、定语。例如 ①始臣之解牛之时,所见无非牛者。(《庄子·养生主》) ②王所为拟于桀纣也,得以为尧舜也。(《龚遂传》) 以上二例中“所”字词组充当主语,“所见”这个词组称代看见的东西;“所为”称代作的事 情。 ①且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。(《烛之武退秦师》) ②此愚臣之所大惑也。(《上书谏吴王》) 此二例“所”字词且充当判断句的谓语,“所知”指知道的事情(情况),“所大惑”指大惑 不解的事。 ①贾尚幼,后至,不贺。子文问之,对曰:“不知所贺。”(《城濮之战》) ②变所欲为,易于反掌,安于泰山。(《上书谏吴王》) 以上二例中“所”字词组充当宾语,“所贺”称代祝贺的对象或原因,“所欲为”称代想作的 事情。 ①仲子所居之室,伯珍之所筑与?抑亦盜跖之所筑与?(《孟子·滕文公下》) ②皇太子所读书多矣,而未深知术语数者,不问书说也。(《晁错传》) 此二例中,“所居”带上定语“仲子”充当“室”的定偏,偏正之间有连词“之”来连接

词”,它所代的人或事物一定在上文里已经出现过,数词是对上文出现过的事物加以总括。 例如: 名也者,相札也;利也者,争之器。二者凶器,非所以尽行也。(《庄子·人间世》) 有时“者”前的数词并不是对上文出现过的事物加以总括,而是表示其他的区别,多是表示 年龄。例如: 五十者可以衣帛矣。(《寡人之于国也》) 认识和掌握特殊字“所”字的特点和语法功能,可以从以下三个方面着眼。 (1)“所”字原本是名词,代词用法是从名词演化而来。名词“所”可以单独充当句子 成分,或者代词、动词等类词组成偏正词组充当句子成分。和一般名词一样,名词“所”的 修饰语在“所”的前面,名词“所”有实在的词汇意义,是“处所”“位置”的意思。例如: ①公朝于王所。(《春秋·僖公二十八年》) ②姜氏何厌之有?不如早为之所。(《郑伯克段于鄢》) ③子曰:“吾自卫反鲁,然后乐正,雅颂各得其所。”(《论语·子罕》) ④车马有所,宾从有代。(《子产坏晋馆垣》) ⑤余知其死所,而长者使余勿言。(《左传·哀公十六年》) 例①“王所”指周天子在衡雍的临时驻所;例②“所”指给叔段安排的地方;例③“所”指 位置;例④“所”指存放车马的地方;例⑤“所”指楚太子建之子白公胜自杀匿尸的地方。 名词“所”的用法残留在现代汉语中,成为一些名词语的构词词素,如“派出所”、“托 儿所”中的“所”即是。 名词“所”向代词“所”的演化过程和途径,现在还不十分清楚,但是,“所”的名词 用法可以作为理解起称代作用的“所”的一个参考坐标。 (2)特殊代词“所”的主要功用之一,是经常位于动词或动词性词组前,共同组成“所 +动(或动词性词组)”这样的“所”字词组。这种词组是偏正词组[本书一般不承人有定语 在中心语后的偏正关系的词组。“所”是特殊代词,“所”字词组是作为一个单位使用的。这 种词组定语在中心语后,依据的是洪诚先生的说法。洪先生说:“‘所+动词语’构成名词性 词组(也就是名词性 语),这种词组的结构,是偏正结构,不是动宾结构。”见《中国语文》 1964 年第三期文章《王力(汉语史稿)语法部分商榷》]。在这种词组中,“所”字称代的 是受它后面的动词或动词性词组修饰的人、事、物。这种词组是名词性的,可以充当主语、 宾语、谓语、定语。例如: ①始臣之解牛之时,所见无非牛者。(《庄子·养生主》) ②王所为拟于桀纣也,得以为尧舜也。(《龚遂传》) 以上二例中“所”字词组充当主语,“所见”这个词组称代看见的东西;“所为”称代作的事 情。 ①且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。(《烛之武退秦师》) ②此愚臣之所大惑也。(《上书谏吴王》) 此二例“所”字词且充当判断句的谓语,“所知”指知道的事情(情况),“所大惑”指大惑 不解的事。 ① 贾尚幼,后至,不贺。子文问之,对曰:“不知所贺。”(《城濮之战》) ② 变所欲为,易于反掌,安于泰山。(《上书谏吴王》) 以上二例中“所”字词组充当宾语,“所贺”称代祝贺的对象或原因,“所欲为”称代想作的 事情。 ①仲子所居之室,伯珍之所筑与?抑亦盗跖之所筑与?(《孟子·滕文公下》) ②皇太子所读书多矣,而未深知术语数者,不问书说也。(《晁错传》) 此二例中,“所居”带上定语“仲子”充当“室”的定偏,偏正之间有连词“之”来连接;

所读”带上定语“皇太子”充当“书”的定语,则不用“之”连接 如果“所”和形容词、名词、代词、数词组成“所”字词组,那么这些形容词、名词 代词、数词也往往具有了动词的性质,作用也是从后修饰代词“所”。例如 ①明主之官物,任其所长,不任其所短。(《管子·形势解》 ②是公令吏人完客所馆。(《子产坏晋馆垣》) ③此非明之所臣也。(《韩非子·外储说右上》) ④道者,万物之所然也。(《韩非子·解老》) ⑤夫天下也者,万物之所一。(《庄子·田子方》) 例①是“所”和形容词“长”、“短”组合;例②③是“所”和名词“馆”、“臣”组合:例④ 是“所”和代词“然”组然;例⑤是“所”和数词“一”组合。 在讲代词“者”时,曾经谈到,“者”可以位于名词和名词组成的词组。“所”字词组既 然是名词性的,“者”当然也可以在它后面和它组成“者”字词组。例如: ①视吾家所寡有者。(《战国策·齐策》) ②臣之所好者,道也。(《庄子·养生主》) ③夫君子所取者远,则必有所待:所就者大,则必有所忍。(《贾谊论》) 在文言文,特别是先秦的文言文中,在“所”和动词(词组)组成的“所”字词组里 所”字还常常称代动作行为的处所、原因、条件、时间等。例如 ①风气我南鄙之田,狐狸所居,豺狼所嚎。(《左传·襄公十四年》) ②背之北土,马之所生,无兴国焉。(《左传·昭公四年》) ③其北陵,文王之所避风雨也。(《左传·僖公三十二年》) ④行不知所之,走不知所往。(《吕氏春秋·论威》) 以上诸例中的“所”均称代处所,但它们已不是名词,而是受后面动词(或动词性词组)修 饰的代词。 ①大官大邑,身上所庇。(《左传·襄公三十年》) ②他日,子夏、子张、子游,以有若似夫子,欲以所事孔子事之。(《许行》) ③伯夷死名于首阳之下,盗跖死利于东陵之上。二人者所死不同,其于残生伤性均也 (《庄子·骈拇》) ④九月,辛丑,用郊。用者何?用者,不宜用也。九月,非所用郊也。(《公羊传·成公 十七年》) 例①“所”称代工具;例②“所”称代方式方法(礼仪);例③“所”称代原因;例④“所” 称代时间。 称代处所、原因、条件的这一类“所”字词组,后来一般发展成为在“所”字之后加上 相应的介词。这是汉语语法日益精密和完善的一种表现。 (3)代词“所”后先出现介词,再出现动词或动词性词组,组成“所+介+动(词组)” 这种“所”字词组,这也是“所”字常见的用法。在这种“所”字词组中,“所”字称代的 往往是与动作行为有关的处所、条件、原因、工具、相关涉的人或事等。“所”后出现的介 词“以”最为常见,其他介词有“为”、“由”“从”、“与”等。汉语介词往往由动词转化而 来,所以“所+介”可以视同“所+动”。即内部的语法关系可以看成与上述“所+动”同一类 型。至于“所+介”后的动词有时候可以单独使用,例如: ①子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉瘦哉?久焉哉?(《论语·为政》) ②“此疫作也,今天时顺正,死者尚稀,往岁多至日十数人。”余叩所以。(《狱中杂记》) “所+介+动(词组)”的例子,如 ①是吾剑之所从坠。(《吕氏春秋·察今》) ②所由入者隘,所以从归者迂,彼寡可以击之众者,为围地。(《孙子·九地篇》)

“所读”带上定语“皇太子”充当“书”的定语,则不用“之”连接。 如果“所”和形容词、名词、代词、数词组成“所”字词组,那么这些形容词、名词、 代词、数词也往往具有了动词的性质,作用也是从后修饰代词“所”。例如: ①明主之官物,任其所长,不任其所短。(《管子·形势解》) ②是公令吏人完客所馆。(《子产坏晋馆垣》) ③此非明之所臣也。(《韩非子·外储说右上》) ④道者,万物之所然也。(《韩非子·解老》) ⑤夫天下也者,万物之所一。(《庄子·田子方》) 例①是“所”和形容词“长”、“短”组合;例②③是“所”和名词“馆”、“臣”组合;例④ 是“所”和代词“然”组然;例⑤是“所”和数词“一”组合。 在讲代词“者”时,曾经谈到,“者”可以位于名词和名词组成的词组。“所”字词组既 然是名词性的,“者”当然也可以在它后面和它组成“者”字词组。例如: ①视吾家所寡有者。(《战国策·齐策》) ②臣之所好者,道也。(《庄子·养生主》) ③夫君子所取者远,则必有所待;所就者大,则必有所忍。(《贾谊论》) 在文言文,特别是先秦的文言文中,在“所”和动词(词组)组成的“所”字词组里, “所”字还常常称代动作行为的处所、原因、条件、时间等。例如: ①风气我南鄙之田,狐狸所居,豺狼所嚎。(《左传·襄公十四年》) ②背之北土,马之所生,无兴国焉。(《左传·昭公四年》) ③其北陵,文王之所避风雨也。(《左传·僖公三十二年》) ④行不知所之,走不知所往。(《吕氏春秋·论威》) 以上诸例中的“所”均称代处所,但它们已不是名词,而是受后面动词(或动词性词组)修 饰的代词。 ①大官大邑,身上所庇。(《左传·襄公三十年》) ②他日,子夏、子张、子游,以有若似夫子,欲以所事孔子事之。(《许行》) ③伯夷死名于首阳之下,盗跖死利于东陵之上。二人者所死不同,其于残生伤性均也。 (《庄子·骈拇》) ④九月,辛丑,用郊。用者何?用者,不宜用也。九月,非所用郊也。(《公羊传·成公 十七年》) 例①“所”称代工具;例②“所”称代方式方法(礼仪);例③“所”称代原因;例④“所” 称代时间。 称代处所、原因、条件的这一类“所”字词组,后来一般发展成为在“所”字之后加上 相应的介词。这是汉语语法日益精密和完善的一种表现。 (3)代词“所”后先出现介词,再出现动词或动词性词组,组成“所+介+动(词组)” 这种“所”字词组,这也是“所”字常见的用法。在这种“所”字词组中,“所”字称代的 往往是与动作行为有关的处所、条件、原因、工具、相关涉的人或事等。“所”后出现的介 词“以”最为常见,其他介词有“为”、“由”、“从”、“与”等。汉语介词往往由动词转化而 来,所以“所+介”可以视同“所+动”。即内部的语法关系可以看成与上述“所+动”同一类 型。至于“所+介”后的动词有时候可以单独使用,例如: ①子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉瘦哉?久焉 哉?(《论语·为政》) ②“此疫作也,今天时顺正,死者尚稀,往岁多至日十数人。”余叩所以。(《狱中杂记》) “所+介+动(词组)”的例子,如: ①是吾剑之所从坠。(《吕氏春秋·察今》) ②所由入者隘,所以从归者迂,彼寡可以击之众者,为围地。(《孙子·九地篇》)

所从”、“所由”表处所。 ①观所以得尊崇,及所以废辱,亦当世得失之林也,何必旧闻?(《史记·高祖功臣侯 者年表序》) ②遂曰:“大王知胶西王所以为无道亡乎?”(《龚遂传》) ③所为见将军者,欲以助赵也。(《战国策·赵策》) 所以”、“所为”表原因 ①夫仁义辨智,非所以持国也。(《韩非子·五蠹》) ②居今之世,志古之道,所以自镜也。(《史记·高祖功臣侯者年表序》) ③夫风霜雨露寒暑之变,此疾之所由生也。(《教战守策》) 所以”、“所由”表工具(条件)或依所。 ①其妻问所与饮食者,则尽富贵也。(《孟子·齐人有一妻一妾》) 所与”表示相关的人。 ①吾的知所以(拒)子矣,吾不言。(《墨子·非攻》) ②吾属廷尉者,欲致之族,而君以法奏之,非吾所以共承宗庙意也。(《史记·张释之列 传》) 所以”表示办法或手段 所+介+动(词组)”也是名词性词组,一般用来作宾语或谓语。同样“者”也可以和 这种词组组合成“者”字词组。如例

“所从”、“所由”表处所。 ①观所以得尊崇,及所以废辱,亦当世得失之林也,何必旧闻?(《史记·高祖功臣侯 者年表序》) ②遂曰:“大王知胶西王所以为无道亡乎?”(《龚遂传》) ③所为见将军者,欲以助赵也。(《战国策·赵策》) “所以”、“所为”表原因。 ①夫仁义辨智,非所以持国也。(《韩非子·五蠹》) ②居今之世,志古之道,所以自镜也。(《史记·高祖功臣侯者年表序》) ③夫风霜雨露寒暑之变,此疾之所由生也。(《教战守策》) “所以”、“所由”表工具(条件)或依所。 ①其妻问所与饮食者,则尽富贵也。(《孟子·齐人有一妻一妾》) “所与”表示相关的人。 ①吾的知所以(拒)子矣,吾不言。(《墨子·非攻》) ②吾属廷尉者,欲致之族,而君以法奏之,非吾所以共承宗庙意也。(《史记·张释之列 传》) “所以”表示办法或手段。 “所+介+动(词组)”也是名词性词组,一般用来作宾语或谓语。同样“者”也可以和 这种词组组合成“者”字词组。如例

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