X D H Y 第四章词汇 第一节伺汇、词汇单位 和词的传构 第二节义的性质和构成 第三节闹义的分解 第四节词义的聚合 语义场 第五节义和语境的关系 第六节现代汉语闹汇的组成 第七节熟语 第八节词汇的发展变化 和汇的规范化
第四章 词 汇 第一节 词汇、词汇单位 和词的结构 第二节 词义的性质和构成 第三节 词义的分解 第四节 词义的聚合 —— 语义场 第五节 词义和语境的关系 第六节 现代汉语词汇的组成 第七节 熟 语 第八节 词汇的发展变化 和词汇的规范化
X D 「本章教学目的 本章讲述词汇和词汇单位以及构词 法,词义的性质,词义的分解和聚合,语 境,词汇的组成,词汇的发展和规范化, 使学生掌握词汇学、词义学基础理论和基 本知识,能辨析和解释词义,丰富自己的 语汇,提高用词能力。 ∠ DHLYXDHYXDHYXDH备Y
[本章教学目的] • 本章讲述词汇和词汇单位以及构词 法，词义的性质，词义的分解和聚合，语 境，词汇的组成，词汇的发展和规范化， 使学生掌握词汇学、词义学基础理论和基 本知识，能辨析和解释词义，丰富自己的 语汇，提高用词能力
X D HY[本章教学重点和难点] 1.词汇。词汇单位。 2.词和词的构成。单纯词和合成词。合 成词有复合式、附加式、重叠式三种类 型 3.词义的性质:模糊性、概括性、民族 性。词义的构成。 4.词义的分解。义项。单义词和多义词 ∠ DHLYXDHYXDHYXDH备Y
[本章教学重点和难点] • 1．词汇。词汇单位。 • 2．词和词的构成。单纯词和合成词。合 成词有复合式、附加式、重叠式三种类 型。 • 3．词义的性质：模糊性、概括性、民族 性。词义的构成。 • 4．词义的分解。义项。单义词和多义词
X D 5.词义的聚合——语义场。语义场 的种类:类属义场、顺序义场、关系 义场、同义义场、反义义场等 同义词的类别。辨析同义词的方法。 同义词的作用。 反义词的类别:互补反义词、极性 反义词。反义词的不平衡现象。反义 词的作用。 ·6.现代汉语词汇的组成:基本词汇, 般词汇。古语词,外来词,方言词, 行业词语,隐语。基本词汇的特点 稳固性,能产性,全民常用性 ∠ DHLYXDHYXDHYXDH备Y
• 5．词义的聚合——语义场。语义场 的种类：类属义场、顺序义场、关系 义场、同义义场、反义义场等。 同义词的类别。辨析同义词的方法。 同义词的作用。 反义词的类别：互补反义词、极性 反义词。反义词的不平衡现象。反义 词的作用。 • 6． 现代汉语词汇的组成：基本词汇， 一般词汇。古语词，外来词，方言词， 行业词语，隐语。基本词汇的特点： 稳固性，能产性，全民常用性
X D 7.熟语:成语,惯用语,歇后语。成 语的特点:意义的整体性,结构的凝 固性。成语的来源和构造。成语的作 用和运用。成语和惯用语的区别。歇 后语:喻意的,谐音的。歇后语的运 用。 8.词汇的发展变化。词义变化的途径: 词义的扩大,词义的缩小,词义的转 移. ∠ DHLYXDHYXDHYXDH备Y
• 7．熟语：成语，惯用语，歇后语。成 语的特点：意义的整体性，结构的凝 固性。成语的来源和构造。成语的作 用和运用。成语和惯用语的区别。歇 后语：喻意的，谐音的。歇后语的运 用。 • 8． 词汇的发展变化。词义变化的途径： 词义的扩大，词义的缩小，词义的转 移. •
ⅹD·9.词汇规范化的原则。词汇规 范化工作:方言词的规范,外来 词的规范,古语词的规范,新词 的规范。 10.词语解释的方法 ∠ DHLYXDHYXDHYXDH备Y
• 9． 词汇规范化的原则。词汇规 范化工作：方言词的规范，外来 词的规范，古语词的规范，新词 的规范。 • 10．词语解释的方法
X D 第一节阔汇和阉汇单俊 、词汇是什么 词汇单位 (-)语素 (二)词和词的构成 (三)固定短语 附一语素、词和字的关系 附二简称和数词缩语 ∠ DHLYXDHYXDHYXDH备Y
第一节 词汇和词汇单位 一、词汇是什么 二、词汇单位 （一）语素 （二）词和词的构成 （三）固定短语 附一 语素、词和字的关系 附二 简称和数词缩语
X D 词汇是什么 词汇是语言中词和固定短语 的总和,词汇是语言中的建筑 材料,我们说的一句话就是运 用词汇材料按照定的语法规 则组织起来的。 ∠ DHLYXDHYXDHYXDH备Y
一、词汇是什么 • 词汇是语言中词和固定短语 的总和，词汇是语言中的建筑 材料，我们说的一句话就是运 用词汇材料按照一定的语法规 则组织起来的
X D 词汇在语言中的地位 语言通过它表示客观世界的相关事物, 因此词汇在语言中占有重要的地位。 词汇是语言中的建筑材料,只有建筑材 料丰富才能建造高楼大厦,只有词汇丰富, 才能满足人们语言交际中表达各种各样事物 的需要。词汇越丰富,语言才能够越发达 词汇量的多少是语言是否发达的主要标志。 对于个人来说也是如此,掌握的词越多,越 能在语言交际中运用自如。 ∠ DHLYXDHYXDHYXDH备Y
词汇在语言中的地位 • 语言通过它表示客观世界的相关事物， 因此词汇在语言中占有重要的地位。 • 词汇是语言中的建筑材料，只有建筑材 料丰富才能建造高楼大厦，只有词汇丰富， 才能满足人们语言交际中表达各种各样事物 的需要。词汇越丰富，语言才能够越发达， 词汇量的多少是语言是否发达的主要标志。 对于个人来说也是如此，掌握的词越多，越 能在语言交际中运用自如
X D 词和词汇的关系 词和词汇的关系是个体和集体的关系,二者不应 搞混。 “他学英语很用功,坚持每天记住15个词汇。” 这话对不对?为什么? 这句话说错了。“词汇”应改成“词” 词汇是词和固定短语的集合体而不是个体 所以一般不跟专用量词搭配,特别不能跟表 示个体的量词“个”搭配。这句话实际上是 指记住了英语词汇中的15个词而不该是15个 词汇。 ∠ DHLYXDHYXDHYXDH备Y
词和词汇的关系 • 词和词汇的关系是个体和集体的关系，二者不应 搞混。 • “他学英语很用功，坚持每天记住15个词汇。” 这话对不对?为什么? • 这句话说错了。“词汇”应改成“词” 。 词汇是词和固定短语的集合体而不是个体， 所以一般不跟专用量词搭配，特别不能跟表 示个体的量词“个”搭配。这句话实际上是 指记住了英语词汇中的15个词而不该是15个 词汇
