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《工程流体力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 不可压缩流体的有旋流动和二维无旋流动
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:95
第一节 流体微团运动分析 第二节 有旋流动和无旋流动 第三节 无旋流动的速度势函数 第四节 二维平面流动的流函数 第五节 基本的平面有势流动 第六节 平面势流的叠加流动
《电磁学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 恒定磁场(稳恒磁场)
文档格式:PPT 文档大小:2.71MB 文档页数:68
4.1 磁的基本现象和基本规律 4.2 载流回路的磁场 4.3 磁场的“高斯定理”与安培环路定理 4.4 磁场对载流导线的作用 4.5 带电粒子在磁场中的运动
运城学院:《机械原理》课程教学资源(课件讲稿)第5章 凸轮机构
文档格式:PDF 文档大小:2.82MB 文档页数:74
本章研究的主要内容及目的: ➢ 了解凸轮机构的应用及分类 ➢ 掌握凸轮机构的工作过程 ➢ 了解从动件的运动规律 ➢ 能够完成凸轮轮廓曲线的设计及基本参数确定 ➢ 确定凸轮机构的压力角 本章重点难点 凸轮机构的工作过程、凸轮轮廓曲线的设 计,参数的确定、压力角等 重点: 难点: 凸轮机构参数的确定
安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(授课教案,2018版)第三章 人类社会发展的基本规律
文档格式:DOC 文档大小:113.5KB 文档页数:39
教学目标:本章的教学目的与要求是:学习和把握历史唯物主义的基本原理,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人们群众是历史的创造者等观点,提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力
《机械原理 Theory of Machines and Mechanisms》课程教学资源(电子教案,打印版)第4章 平面连杆机构
文档格式:PDF 文档大小:6.21MB 文档页数:23
本章着重讨论机械中常见的平面四杆机构。首先介绍了平面四杆机构的基本型式及其演化方法,其次分析了平面四杆机构的运动特性和传力特性,最后介绍了平面四杆机构设计的图解法、解析法等
中国科学技术大学出版社:《束流光学》课程教学资源(书籍文献)教材PDF电子版(编著:刘祖平,分上下篇共十章)
文档格式:PDF 文档大小:14MB 文档页数:397
上篇电子光学 第1章电子在轴对称场中的运动 第2章电子透镜 第3章有关像差的基本概念 第4章非轴对称电子光学器件 第5章宽束和强流电子光学简介 第6章场与轨迹方程的数值解 下篇束流传输理论 第7章束流传输理论的主要问题 第8章束流传输元器件和对应的传输矩阵 第9章组合系统设计 第10章误差与非理想场
广东海洋大学:《动物繁殖学 Animal Reproduction》课程教学资源(PPT课件,家畜繁殖学)第四章 雄性动物生殖生理
文档格式:PPT 文档大小:8.57MB 文档页数:108
1、掌握: (1)动物性成熟及性机能的发育 (2)精子发生和精子代谢的基本规律 2、理解: (1)环境因素、激素对雄性动物性机能的影响 (2)环境因素、激素对精子发生、精液品质、精子代谢的影响。 3、了解: 有关理论和技术在动物生产中的应用状况。 一、动物生殖机能的发育 二、精子的发生 三、精子输送、成熟及贮存 四、精子形态和结构 五、畸形精子的分类 六、精清组成及其生理作用 七、精子代谢 八、精子的运动 九、 环境条件对精子的影响 十、精液污染 十一、精子的凝集 十二、精液的性质
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 真空中的静磁场
文档格式:PDF 文档大小:2.39MB 文档页数:121
§5.1 磁现象与磁场 §5.2 毕奥-萨伐尔定律 §5.3 安培定律 一、安培的四个示零实验 二、安培定律 三、安培定律与磁感应强度B 四、安培力与电动机 §5.4 静磁场的基本定理 一、磁感应线与磁通量 二、高斯定理(通量定律) 三、安培环路定理(环量定律) 四、两条定理与毕奥-萨伐尔定律的关系 §5.5 带电粒子在磁场中的运动
西华大学:《流体力学》课程教学资源(PPT课件)第三章 一元流体动力学
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:77
§3.1 研究流体运动的两种方法 §3.2 欧拉法的基本概念 §3.3 连续性方程 §3.4 元流的伯努利方程 §3.5 总流的伯努利方程 §3.6 总流的动量方程 §3.7 动量矩方程
北京中医药大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 认识世界和改造世界
文档格式:PPT 文档大小:25.85MB 文档页数:190
第一节 认识的本质及规律 一 实践是认识的基础 二 认识是主体对客体的能动反映 三 认识运动的基本规律 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一 一、一切从实际出发 二、在实践中坚持和发展真理 三、认识世界和改造世界
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