第四节注意的生理机制和认知理论 一、注意的生理机制 二、注意的认知理论

第一节语言的一般概念 第二节语言的生理机制 第三节语言的理解 第四节语言的产生

贵州师范学院：《普通心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一章 绪论（主讲：谢其利）

第一节动机的一般概念 第二节动机的理论 第三节动机的种类 第四节意志行动

一、什么是情绪的调节 二、情绪调节的类型 三、情绪调节的基本过程

一、能力发展的一般趋势 二、能力发展的个体差异 三、能力形成的原因和条件

第一节性格的概述 第二节性格类型与评定 第三节性格的形成与发展

一、自陈量表 二、投射测验 三、情境测验 四、自我概念测验

北京师范大学：《普通心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十二章 人格（1/5）

一、一般能力测量 二、特殊能力测验和创造力测验