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深圳大学社会科学学院:《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 继承爱国传统、弘扬中国精神
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:42
⚫ 爱国主义的科学内涵 ⚫ 爱国主义的优良传统 ⚫ 怎样传承和弘扬中华民族精神 第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者
深圳大学社会科学学院:《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 领悟人生真谛、创造人生价值
文档格式:PPT 文档大小:3.12MB 文档页数:65
一、树立正确的人生观 二、创造有价值的人生 三、科学对待人生环境
深圳大学社会科学学院:《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 树立法治理念、维护法律权威
文档格式:PPT 文档大小:6.02MB 文档页数:31
第一节 树立社会主义法治理念 第二节 培养社会主义法治思维方式 第三节 维护社会主义法律权威
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第一章 追求远大理想、坚定崇高信念
文档格式:DOC 文档大小:117KB 文档页数:35
教学目标: 引导和帮助学生正确认识理想信念问题,坚定中国特色社会主义信念,追求共产主义远大理想。 教学重点: 1、理想和信念的涵义、类型与特征,以及理想信念的作用; 2、共同理想与远大理想的辩证统一关系,坚定社会主义信念、树立共产主义远大理想; 3、正确认识理想与现实的关系,树立远大理想,架起通往理想彼岸的桥梁。 教学难点: 1、理想信念的特征及作用。2、理想变为现实的途径
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第二章 继承爱国传统、弘扬民族精神
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:29
通过本章教学,引导大学生将远大理想信念与对祖国的热爱联系起来,把握爱国主义的科学内涵和新时期爱国主义的具体内容;了解爱国主义是中华民族的光荣传统;培养大学生的爱国主义情感,践履爱国主义的行为,做忠诚的爱国主义者;大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,在为祖国和人民的奉献中实现自己的理想和价值
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第三章 领悟人生真谛、创造人生价值
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:39
第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 正确对待人生环境
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第七章 增强法律意识、弘扬法治精神
文档格式:PDF 文档大小:612.13KB 文档页数:11
正确理解我国社会主义法律的内涵,了解我国社会主义法律体系的概况,熟悉我国社会主义法律的基本运行机制,明确建设社会主义法治国家的主要任务;树立社会主义法治观念,养成自觉依法办事的习惯;增强国家安全意识,履行维护国家安全的义务;培养社会主义法律思维方式,努力维护社会主义法律权威
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 继承爱国传统、弘扬民族精神
文档格式:PPT 文档大小:4.41MB 文档页数:62
重点: 爱国主义的科学内涵 爱国主义的优良传统 中华民族精神的内涵 爱国主义与弘扬时代精神 难点: 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一 经济全球化条件下爱国主义精神的发扬 第一节 中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值 第二节 新时期的爱国主义 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 爱国主义与经济全球化 爱国主义与弘扬民族精神 爱国主义与弘扬时代精神 第三节 做忠诚的爱国者
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 追求远大理想、坚定崇高信念
文档格式:PPT 文档大小:4.31MB 文档页数:51
第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 重点: 理想信念的科学概念; 理想信念在人生中的作用; 社会主义理想信念的基本内容; 理想信念的确立、追求和实现。 难点: 如何让学生树立崇高理想,坚定社会主义信念,对社会主义充满信心。 如何把理想化为现实
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 领悟人生真谛、创造人生价值
文档格式:PPT 文档大小:3.45MB 文档页数:103
第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学的对待人生环境
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