《数学分析》课程教学资源（试题集锦）浙江大学2006数学分析考研试题

1 函数在点 的连续性 2 间断点及其的分类 3 区间上的连续函数的性质

下面的图表给出了各种积分间的联系,在计算中可以根据这些关系,将一种积分转化为另一种积 分

《数学分析》课程教学资源（书籍文献）数学分析习题演练（第三册，编著：周民强，科学出版社）

《数学分析》课程教学资源（书籍文献）数学分析习题演练（第二册，编著：周民强，科学出版社）

《数学分析》课程教学资源（书籍文献）数学分析习题演练（第一册，编著：周民强，科学出版社）

一、矩形域上的二重积分:从曲顶柱体的体积引入.用直线网分割定义二重积分

3.1 均值（Mean）和均值标准误差（S.E.mean） 3.2 中位数（Median） 3.3 众数（Mode） 3.4 全距（Range） 方差（Variance）和标准差 （Standard Deviation） 3.5 四分位数（Quartiles）、十分位数 （Deciles）和百分位数（Percentiles） 3.6 3.7 频数（Frequency） 3.8 峰度（Kurtosis） 3.9 偏度（Skewness） 3.10 标准化Z分数及其线性转换 3.11 探 索 分 析 3.12 交叉列联表分析 3.13 多选项分析 3.14 基本统计分析的报表制作

《数学分析》课程教学资源（试题集锦）分析补充材料（四）

一、偏导数与全分概念 这部分要掌握的 1、连续、偏导数、可微三个概念的定义 2、连续、偏导数、可微三个概念之间的关系;