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第一节 《数学课程标准》理念下的数学 第二节 《数学课程标准》理念下的学生发展 第三节《标准》理念下的数学教师角色
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第一节 数学教学过程的基本要素分析 第二节 数学教学的几种新模式 第三节 数学教学过程的优化 第四节 实施优化的师生活动方式
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地震勘探的基本任务之一是确定地下的地 质构造,解决该任务主要是利用浪的运动学特 性,即研究地震波在传播过程中波前的空间位 置与其传播时间之间的几何关系,这种关系可 用时间场来描述如果已知各种波的时间场,即 可得到这些波的运动学特征的完整概念。本章 主要讨论地震波运动学的正、反演问题。正演 问题是给定地下界面的产状要素和速度参数等 求眢种波(包括直达波、折射波和反射浪等) 的时间场,反演问题是根据实际获得的时间场 求取
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《数学教学论》课程教学资源(学习资料)数学心理学、数学教学心理学资料
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一、国际金融学研究对象 二、国际金融学形成和发展 三、国际金融学研究内容 四、2013年国际金融十大新闻
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1、课程性质及与其它课程的分工与联系 (1)课程性质:《计算机组装与维护》是一门专业基础课,是对计算机硬件 知识和软件维护的最基本的介绍,要求学生能自己动手组装维护计算机。该门课 是本专业学生学习其他专业课的基础,也是煅炼学生的动手能力的较好平台
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海南大学:《财政学》课程教学资源(大纲教案)会计学专业财政学教学大纲 Public Finance
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一.水产生物育种学研究的对象 二.水产生物育种学的任务、方法和特点 三.水产动物育种的目标 四.品种与杂交种的概念及特点 五.我国水产生物遗传育种的成就 六.我国水产生物遗传育种的展望
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中西医结合妇产科学的定义 中西医结合妇产科学的研究范围 学科的发展史
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人因工程是基于对人、机器、技术和相关环境 的深入研究,发现并利用人的行为方式、工作 能力、作业限制等特点,通过对工具、机器、 系统、任务、环境进行合理设计,以提高生产 (包括日常生活中人的活动)的效率、安全性、 健康性、舒适性和有效性的一门工程技术学科。第一节 学科概述 第二节 基本原理和研究方法主要研究方法概述
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