水产生物遗传育种学 主讲教师：尹绍武 E-MAIL:yinshaowu@163.com
水产生物遗传育种学 主讲教师：尹绍武 E-MAIL: yinshaowu@163.com
主要参考书目 吴清江，桂建芳.《鱼类遗传育种工程》上海科学技术出 版社，1999. 吴仲庆.《水产生物遗传育种学》.厦门大学出版社（第 三版)，2001. 楼允东主编.《鱼类育种学》.中国农业出版社，1999. 雷霁霖主编。《海水鱼类养殖理论与技术》.中国农业出 版社.2005
主要参考书目 吴清江,桂建芳.《鱼类遗传育种工程》.上海科学技术出 版社,1999. 吴仲庆.《水产生物遗传育种学》.厦门大学出版社(第 三版),2001. 楼允东主编.《鱼类育种学》.中国农业出版社,1999. 雷霁霖主编.《海水鱼类养殖理论与技术》.中国农业出 版社.2005
教学计划安排 学分：3.5 时间：1~14周 考核方式：考试 讲述内容：重点是育种基本原理和方法
学分：3.5 时间：1~14周 考核方式：考试 讲述内容：重点是育种基本原理和方法 教学计划安排
绪论 了解水产生物育种学的任务和特 点，了解我国水产生物遗传育种的成 就和国内外动态，明确水产生物育种 的目标
绪论 了解水产生物育种学的任务和特 点，了解我国水产生物遗传育种的成 就和国内外动态，明确水产生物育种 的目标
一.水产生物育种学研究的对象 二.水产生物育种学的任务、方法和特点 三.水产动物育种的目标 四.品种与杂交种的概念及特点 五.我国水产生物遗传育种的成就 六.我国水产生物遗传育种的展望
一．水产生物育种学研究的对象 二．水产生物育种学的任务、方法和特点 三．水产动物育种的目标 四．品种与杂交种的概念及特点 五．我国水产生物遗传育种的成就 六．我国水产生物遗传育种的展望
一，水产生物育种学研究的对象 1.水产动物的范畴：鱼类、两栖类、软体动物、 节肢动物等（举例说明) 2.水产动物的繁殖特征：群体大小差异大、生 殖方式多样、遗传特点独特
一 .水产生物育种学研究的对象 1. 水产动物的范畴：鱼类、两栖类、软体动物、 节肢动物等（举例说明） 2. 水产动物的繁殖特征：群体大小差异大、生 殖方式多样、遗传特点独特
二水产生物育种学的任务、方法和特点 1.定义 2.任务 3.方法 4.特点
二.水产生物育种学的任务、方法和特点 1. 定义 2. 任务 3. 方法 4. 特点
1.定义 ※水产动物育种的定义为：应用各种遗传学的方 法，改造水产动物的遗传结构，培育出适合人 类养殖生产活动的品种的过程。 水产动物育种学：研究如何培育、改良品种的 科学
水产动物育种的定义为：应用各种遗传学的方 法，改造水产动物的遗传结构，培育出适合人 类养殖生产活动的品种的过程。 水产动物育种学：研究如何培育、改良品种的 科学。 1.定义
2.任务 水产动物育种学是一门以遗传学和进化论为基础的综合性 应用科学，还涉及细胞生物生物学，生物化学，组织胚胎 学，动物学，鱼类学，水化学，还有现在的分子生物学等 学科的相关内容。 利用、改造现有水生生物，创造自然界所没有的新物种， 提高水产品的数量和质量。 水生生物的驯化，对湖泊性、溯河性和海水鱼类的增殖， 对野生资源的保护
水产动物育种学是一门以遗传学和进化论为基础的综合性 应用科学，还涉及细胞生物生物学，生物化学，组织胚胎 学，动物学，鱼类学，水化学，还有现在的分子生物学等 学科的相关内容。 利用、改造现有水生生物，创造自然界所没有的新物种， 提高水产品的数量和质量。 水生生物的驯化，对湖泊性、溯河性和海水鱼类的增殖， 对野生资源的保护。 2.任务
3方法 1.人工选择 2.杂交 3.现代生物技术
1. 人工选择 2. 杂交 3. 现代生物技术 3.方法