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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数教案(2)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数导学案
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数导学案(3)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数导学案(1)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数习题(4)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数习题(2)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数习题(1)
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一、人的生理因素 二、人的能力 三、人的性格 四、人的知觉 五、人的决策
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一切从自己的身上找原因 人高在忍,人贵在善,人杰在悟! 三十立什么、四十惑什么、五十知什么? 狼若回头,必有理由。不是报恩,就是报仇!
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1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说
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