1、客户的要求 2、五个基本问题 3、管理五大职能 4、任务-员工平衡 5、一流现场的员工

1.浪费的概念 2.寻找浪费的4M方法 3.改善的概念 4.改善的七大指标 5.改善的基本原则 6.改善的流程 7.改善实施案例

1.定义 2.关键 3.可以遴兔的向题 4.如何实施1S 5.区别“需要和不需要” 6.易聚集“不需要”物品的地 7.红单选动

1.指导方法研讨 2.0JT方法 3.0J流程 4.四阶段指导法 5.指导演练

1.问题讨论 2.问题在哪里 3.PDCA问题解决的流程 4.头脑风暴法实务演练 5.简单问题处理方法

1.团队协作的障碍 2.雁的启示 3.效率性团队 4.团队效率曲线 5.性格区分 6.区分不同性格的人

1.经常出现的问题 2.员工为何不去做 3.何时需要培训 4.培训职责研讨 5.训练计划表

认识思维创新 思维创新，从现在开始！ 创新思维习惯培养 －扩展视角 －激发潜能 思维创新技术概述 思维创新实用方法 －头脑风暴法 －平行思维：六顶思考帽子 －“和田法” 企业思维创新实践

产业技术研究院是以地方政府或企业为投资主体，以大学科研、人才和管理力量为依托的新型研发机构，高校在其决策和运行方面具有较大的自由度和控制力，因而依托产业技术研究院建设持续、稳定运行的校外实践教学基地，既是产业技术研究院功能的拓展，也是高校实现创新型人才培养的保障。以产业技术研究院为依托的校外实践教学基地的可持续运行，需要解决实践教学基地运行过程中的“融合”与“发展”两大问题，构建和优化决策、动力、约束、保障四大机制

本软件营造了一个人力资源管理的大环境,以一套企业最常用的人力资源管理栏目作 为主要实践操作内容,同时辅以网上人才市场、人力资源测评系统、人力资源工具下载等 模块,较全面包括了人力资源管理的内容,同时提供了丰富的教学工具,实现对学生进行 网上教育和实践教学的目的 实践操作模块全面包括企业常用的模块,并加以改造,使之与教学结合的更为紧密, 在注重实用功能的同时,融入更多的概念性理论知识。学生在动手操作同时,可以吸取并 消化更多的理论知识,更好地达到教学目的