一、人生目的形成的主客观条件 1、主观上取决于个体的知识水准、道德修养和思想觉悟。 2、客观上取决于个体所处历史时代、个体所处阶级地位等

大学生时期是对学生道德意识形成、发展和成熟的重要阶段，在这个时期形成的道德修养观念对同学们一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观，加上道德修养，做一个知荣辱、讲道德的人，是党和人民的殷切希望，也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生要继承和弘扬中华民族的优良道德传统，全面把握社会主义道德建设的核心、原则，自觉恪守公民基本道德建设规范，努力养成良好的道德

人是有道德的,但人的道德品质不是生来就有的,也不是后天自然而然地长成的,而是在社 会生活中靠自我修养养成的。一个人修养的功夫深浅,直接关系到他的道德品质的优劣和所能达 到的人生境界的高低

演示演讲PPT成功案例：思想道德修养

1.人际交往涵义 2.马克思主义的交往观 3大学生的人际交往

第四节 遵守家庭美德 第五节 培养良好的个人品德

长安大学：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（PPT课件）结束语（温洪湲）

第一节 法学基本知识 第二节 我国社会主义法律的本质和体系 第三节 法律运行

长安大学：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（PPT课件）第六章、弘扬社会主义法治精神（温洪湲）

长安大学：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（PPT课件）第五章、遵守道德规范 涵养良好品德——婚姻观（温洪湲）