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四川师范大学教育科学学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 课程
文档格式:PPT 文档大小:520KB 文档页数:42
学习目标:1、课程与课程理论 2、课程的组织 3、我国课程改革的未来发展 第一节 课程的本质 ◼ 一、课程的词源学分析 ◼ 二、课程的涵义 ◼ 三、课程内容 第二节 课程的类型 ◼ 一、学科课程与活动课程 ◼ 二、显性课程与隐性课程 ◼ 三、分科课程与综合课程 ◼ 四、核心课程与外围课程 ◼ 五、国家课程与校本课程 第三节 课程的实施和评价 ◼ 一、课程实施 ◼ 二、课程的评价
《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT授课讲义)第四讲 价值观、态度和工作满意度
文档格式:PPT 文档大小:255KB 文档页数:54
一、价值观 价值观的概念价值观指一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的总的评价 和看法。 价值体系 对各种事物,如家人、朋友、工作、金钱、权力等的 评价在心目中有轻重主次之分,这种轻重主次的排列构 成了个人的价值体系
《过程设备设计基础》课程教学资源(PPT讲座)潘家祯(过程装备与控制工程教学指导委员会)教育的形势与我们的责任
文档格式:PPT 文档大小:258KB 文档页数:54
1、教指委的任务与工作 2、当前国际教育界的形势 3、美国的教育评价体系 4、英国的大学评价标准 5、我们的责任与思考 6、对我们专业的理解和建议
《环境影响评价》工程师考试教学资料:环境影响评价工程师职业资格考试法律法规模拟试题及答案
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:11
1、 将环境分为自然环境和人工环境的依据是(D ) A、 环境功能的不同 B、 环境范围的大小 C、 环境要素的不同 D、 环境要素的形成
《环境影响评价》工程师考试教学资料:第二章 地面水环境影响预测与评价
文档格式:PPT 文档大小:228.5KB 文档页数:36
水中污染物在水中生物(主要是水中微生物)的 作用下,其性质或存在位置(状态)发生变化。其主 要过程就是水生物对水中污染物的利用过程。主要原 因是水中生物将某种(些)污染物作为自己的食物及 营养(能量)的来源,它们消耗利用了水中的这种 (些)污染物,起到了净化水质的作用
《环境影响评价》工程师考试教学资料:地面水环境影响预测与评价
文档格式:PPT 文档大小:230KB 文档页数:36
只对水中污染物的存在位置变化产生作用,而不对其 性质变化产生作用。其主要过程(作用)包括:移流(推 流、对流)、扩散(包括紊动扩散和离散等)、沉降或再 悬浮,以上过程(及作用)常称稀释混合
《环境影响评价》工程师考试教学资料:环境影响评价工程师职业资格考试模拟多项选择题
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:10
1、《固体废物污染环境防治法》的污染防治对象包括( ) A、 危险废物 B、 液态废物 C、 工业固体废物 D、 城市生活垃圾 E、 置于容器内的气态废物
《工程经济与管理》课程教学资源(PPT电子课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:6
一、技术经济学的概念 1.技术经济学:是一门研究如何根据既定的活动目标,分析人类技术实践活动的代价及其对目标实现的贡献,并在此基础上设计、评价、选择以最低的价格可靠的实现目标的最佳或满意活动方案的科学。 2.技术经济学的基本原理 (1)技术经济分析的目的是提高技术实践活动的经济效果 (2)技术与经济之间是对立统一的辩证关系 (3)技术经济分析的重点是科学的预见活动的结果 (4)技术经济分析是对技术实践活动的系统评价 (5)满足可比条件是技术方案比较的前提
中国人民大学:《环境经济学(环境与资源经济学)》精品课程教学资源(PPT课件)第九章 环境影响经济评价
文档格式:PPT 文档大小:234.5KB 文档页数:40
第九章环境影响经济评价 第一节引言 第二节建立影响因子名录 第三节建立影响名录 第四节影响的筛选分析 第五节影响的量化 第六节影响的货币化 第七节估算因素分析 第八节把评估结果纳入项目经济分析
中华名人传记:《庄子传》PDF电子书(庄子其人、文化巨著《庄子》、评价)
文档格式:PDF 文档大小:837.46KB 文档页数:138
第一章 庄子其人 一、生逢战乱 热爱自然 二、贫困清高 蔑视权贵 三、浪迹天涯 漆园为吏 四、归隐田园 讲学传道 五、著书立说 安度晚年 第二章 文化巨著《庄子》 一、《内篇 》 二、《外篇 》 三、《杂篇 》 四、寓意深刻 文字优美 第三章 评价
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