国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放本科”教育管理专业教育评价期末试题（1月）

语文发展性学力人教版七年级上学期期中测试与评价

国家开放大学：2007—2008学年第一学期“开放本科”教育管理专业教育评价期末试题（1月）

第一节教学活动的组织 第二节教学方法 第三节现代教育技术 第四节教学测量和教学评价

国家开放大学：2006—2007学年第一学期“开放本科”教育管理专业教育评价期末试题（1月）

第三题绘制大气质量玫瑰图(A点)

国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放本科”教育管理专业教育评价期末试题（1月）

上一节我们看到,对于总体X的同一个 未知参数,由于采用的估计方法不同,可 能会产生多个不同的估计量.这就提出一 个问题,当总体的一个参数存在不同的估 计量时,究竟采用哪一个好呢?或者说怎 工 工样评价一个估计量的统计性能呢?下面给 出几个常用的评价准则

国家开放大学：2012—2013学年第一学期“开放本科”教育管理专业教育评价期末试题（1月）

一、脂类的构成及分类 二、脂类的生理功能 三、脂类营养价值评价 四、DRIs及食物来源