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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(观察法)教育观察法讲义——以《中班幼儿角色游戏中教师指导行为》为例
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(观察法)教育观察法教案
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第9次 分析资料的方法——扎根理论(2/2)
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第8次 分析资料的方法——扎根理论(1/2)
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第7次 收集资料的方法——访谈
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石河子大学:《现代教育技术》课程教学资源(大纲教案)现代教育技术教学大纲 Modern Education Technology
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第一节 学习理论 第二节 教学理论 第三节 传播理论 第四节 视听理论 第五节 系统理论
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一、思想品德及其结构 二、人的思想品德的形成发展过程 三、人的思想品德形成发展的规律
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山西师范大学:《学前比较教育》课程教学大纲(学前教育专业)
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山西师范大学:《学前儿童家庭教育》课程教学大纲(学前教育专业)
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