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沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 从众、服从、依从
文档格式:DOC 文档大小:590.5KB 文档页数:21
个人接受社会影响的途径是多种多样的。群体的背景,个人之间的交往、大 社会的文化环境,乃至个人所处的人为物理条件,都会对个人的行为发生种种性 质不同的影响。不过,个人接受社会影响的方式,都是高度集中的。在行为的层 面上,从众,服从,依从,是个人接受社会影响的几种主要的方式
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第四章 社会角色
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:15
我们已经讲述了社会化。社会化的结果,就个体方面而言,是个人人格和自 我意识的形成;就社会方面而言,则是“那些要想使社会正常延续就必须做的事” 或者说要想使社会正常运转就必须具有的功能的被履行、被落实,换言之、也就 是社会角色的被承担和扮演。社会角色是沟通和衔接个人和社会的桥梁。在奉章 中,我们就来对它作一点分析
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第八章 方言语法
文档格式:PDF 文档大小:355.76KB 文档页数:29
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第八章 方言语法
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第30-31课 平面弯曲及内力内力图
文档格式:DOC 文档大小:437KB 文档页数:10
【教学月的】:掌握平面弯曲的概念及内力图的概念 【教学重点及处理方法】:平面弯曲的概念及内力图的概念处理方法:详细讲解
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第五章 汉语方言的字音分歧(语音对应规律)
文档格式:PDF 文档大小:287.59KB 文档页数:12
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第五章 汉语方言的字音分歧(语音对应规律)
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第四章 汉语方言字音的记录和语音对应规律的探求
文档格式:PDF 文档大小:906.15KB 文档页数:57
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第四章 汉语方言字音的记录和语音对应规律的探求
《物业管理实务》课程教学资源(课件讲义)[示例4-2]某物业管理公司入伙管理方案
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:5
x×物业首期入伙已定于2004年11月下旬,入伙准备工作略有滞后。根据 时间紧、任务重、工作量大,发展商对大厦物业管理要求严、标准高等特点 做到有计划、按步骤地完成大厦的入伙准备工作,保证首期业主入伙顺利进 行;同时本着措施落实、人员落实、任务落实和责任落实的原则,为充分展示 ×房地产有限公司和xx物业公司的形象,根据实际特制定本入伙方案
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第24次课 轴向拉压、内力的计算
文档格式:DOC 文档大小:393.5KB 文档页数:11
【教学课题】:§3-1材料力学的基本概念 【教学目的】:掌握杆件在轴向拉伸与压缩变形时的内力一轴力的求法 【教学重点及处理方法】:轴力的求法处理方法:详细讲解
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第23次课 空间力系
文档格式:DOC 文档大小:562KB 文档页数:11
【教学课题】:第三章空间力系 【教学目的】:理解空间力系的平衡条件 【教学重点及处理方法】:空间力系平衡问题的平面解法处理方法:详细讲解
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 现象学
文档格式:PPT 文档大小:48.5KB 文档页数:12
• 第一节 现象学的概况和胡塞尔的哲学活动 • 第二节 对心理主义的批判 • 第三节 意向性理论 • 第四节 现象学的方法 • 第五节 生活世界和目的论的历史解释方法 • 第六节 胡塞尔的现象学与存在主义的关系
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