《高中生物学》全程设计训练题库（必修1，课后习题，含答案）第2章 组成细胞的分子_第5节 核酸是遗传信息的携带者

《高中生物学》全程设计训练题库（必修1，课后习题，含答案）第2章 组成细胞的分子_第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者

一、主平面：剪应力为零的平面 二、主应力：主平面上的正应力 三、主方向：主平面的法线方向

一、按溶解性质分 A.脂溶性:维生素A、D、E、K B.水溶性:维生素B1、B2、B、B

激发员工的工作动力是管理的核心 本节从静态的角度分析激发员工工作动 力的心理要素，如需要、动机、行为、 挫折等

《高中生物学》全程设计训练题库（必修1，课后习题，含答案）第6章 细胞的生命历程_第2节 细胞的分化

第二章气体吸收 第一节概述 2.1.1气体吸收过程 一、什么是吸收:气体吸收是用液体吸收剂吸收气体的单元操作。 二、吸收基本原理:是利用气体混合物中各组分在某一液体吸收剂中溶解度的不同,从而将其中溶解度最大的组分分离出来。 三、吸收的特点:吸收是一种组分从气相传入夜相的单向扩散传质过程。 四、传质过程:借扩散进行物质传递的过程称为传质过程。除吸收外,蒸馏萃取吸收干燥等过程,也都属于传质过程。 五、解吸:吸收的逆过程,即从溶液中把吸收质脱出去的过程,称为解吸吸收剂

第一节 集中趋势的测度 第二节 离散程度的测度 第三节 偏态与峰度的测度

第一节 统计相关的性质 第二节 简化相关与消减误差 第三节 相关测量与测量层次

重点要求掌握理想气体状态方程、分压定 律、饱和蒸气压 2.1 气体 2.2 液体 2.3 固体