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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:创造“思想道德修养与法律基础”课的教学魅力(南昌大学马列学院:张蕾)
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一、法治与法治国家的释义  二、法治观念  三、法治原则  四、法治条件 
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:让大学生“真心喜爱,终生受益”——广西师范大学“思想道德修养与法律基础课”实践性教学探索(曾云莺)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:关于《思想道德修养与法律基础课》课堂教学设计的几点思考(上海杉达学院:游昀之)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:新媒体环境下思想道德修养与法律基础课教学方法的改革与创新(北京理工大学:李林英)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:“思想道德修养与法律基础”课实践教学刍介(北京大学:宇文利)
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一、课程的性质和任务。 二、课程的主要内容。 三、为什么要学习思想道德修养与法律基础课。 四、学习该课程的主要方法
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第一节 法律的概念及其历史发展 第二节 社会主义法律精神 第三节 我国宪法确立的基本原则和制度 第四节 中国特色社会主法律体系
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第一节刑法概述 一、刑法的概念和特点 刑法是掌握国家政权的统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序,根据本阶 级的意志,通过国家立法程序颁布的,规定什么行为是犯罪并给犯罪人以何种 刑罚处罚的法律规范的总称。简单地说,刑法就是规定犯罪和刑罚的法律规范 的总称。广义的刑法指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范总称,包括 刑法典、刑法修正案、单行刑事法律以及非刑事法律中的刑事责任条款
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通过本章学习使学生了解我国的基本法律制度,充分认识提高法律意识,培养良好的法律素质是构建和谐社会的基本条件
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