电信传输原理文库下载_中国高校课件下载中心

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一、数字信号传输时为什么需要不同的表示方法？ 1、为了除去直流分量和频率很低的分量； 2、为了在接收端得到每个码元的起止时刻信息； 3、为了使信号的频谱和信道的传输特性相匹配

海南大学：《通信原理》课程教学资源（习题解答）第7章模拟信号的数字传输

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海南大学：《通信原理》课程教学资源（习题解答）第7章模拟信号的数字传输

石河子大学：《通信原理》课程教学资源（习题解答）第七章模拟信号的数字传输

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石河子大学：《通信原理》课程教学资源（习题解答）第七章模拟信号的数字传输

石河子大学：《通信原理》课程教学资源（PPT课件）第8章模拟信号的数字传输

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石河子大学：《通信原理》课程教学资源（PPT课件）第8章模拟信号的数字传输

西安电子科技大学：《通信原理》课程教学资源（讲义）第三十四讲 PCM信号的码元速率和带宽

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a)PCM信号的码元速率和带宽 (1)码元速率。设m(t)最高频率为fn,f3≥fn,如果量化电平数为M, 则采用二进制代码的码元速率为 f,=f,-log2 M=f,N (6.3-27) (2)传输PCM信号所需的最小带宽。抽样速率的最小值f=2fn,这时码元传输速率为fb=2fnN,在无码间串扰和采用理想低通传输特性的情况下

西安电子科技大学：《通信原理》课程教学资源（课件讲稿）第6章模拟信号的数字传输（2/3）6.3 脉冲编码调制（PCM）

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6.3 脉冲编码调制(PCM)

西安电子科技大学：《通信原理》课程教学资源（课件讲稿）第6章模拟信号的数字传输（1/3）6.1 抽样定理超链接 6.2 脉冲幅度调制（PAM）超链接

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西安电子科技大学：《通信原理》课程教学资源（课件讲稿）第6章模拟信号的数字传输（1/3）6.1 抽样定理超链接 6.2 脉冲幅度调制（PAM）超链接

北京邮电大学：《通信系统原理》课程教学课件（PPT讲稿）第七章模拟信号的数字化传输（2/2）

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北京邮电大学：《通信系统原理》课程教学课件（PPT讲稿）第七章模拟信号的数字化传输（2/2）

北京邮电大学：《通信系统原理》课程教学课件（PPT讲稿）第七章模拟信号的数字化传输（1/2）

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北京邮电大学：《通信系统原理》课程教学课件（PPT讲稿）第七章模拟信号的数字化传输（1/2）

北京邮电大学：《通信系统原理》课程教学课件（PPT讲稿）第五章数字基带传输系统（1/2）

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1. 引言 2. 数字基带信号及其频谱特性 3. 数字基带信号的常用码型 4. 基带脉冲传输与码间干扰 5. 无码间干扰的基带传输特性 6. 部分响应系统