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西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)MIS课程的地位
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:11
根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课 数学程体系改革计划”要求,规划了经济学类各专业学 和工商管理类各专业的核心必修课程。其中, 信 数学 商管理类各专业的核心课程共9门:微观经济学 学 信息宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学 、统计学、财务管理、市场营销学、经济法
安徽医科大学:《卫生管理学》课程教学资源(电子教案)第四章 卫生管理体制与运行机制
文档格式:DOC 文档大小:123.5KB 文档页数:25
1.认识卫生管理体制的含义,掌握卫生管理体制改革的基本原则 2.掌握卫生行政组织、医疗卫生服务组织和群众卫生组织的含义、职能及基本特征理解并掌握卫生管理体制的五大变化
安徽医科大学:《卫生管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 卫生管理体制与运行机制
文档格式:PPT 文档大小:175.5KB 文档页数:115
1.认识卫生管理体制的含义,掌握卫生管理体制改革的基本原则;2.掌握卫生行政组织、医疗卫生服务组织和群众卫生组织的含义、职能及基本特征;3.理解并掌握卫生管理体制的五大变化;4.掌握卫生管理体制改革的目标、原则及基本内容;5.熟悉卫生管理机制的内涵,掌握卫生管理机制的内容;6.理解卫生服务市场管理机制的含义,掌握与竞争机制、供求机制和价格机制的基本内容;7.熟悉非营利性医疗机构的要领与特点,掌握非营利性医疗机构的管理机制与改革内容;8.掌握营利性医疗机构的主要形式及其运行机制
安徽医科大学:《卫生管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲:胡志)
文档格式:PPT 文档大小:147.5KB 文档页数:55
理解与掌握卫生管理学的定义、任务与内容,了解卫生事业的地位、作用,熟悉卫生事业的性质与奋斗目标;了解我国卫生管理学创建的历史过程及卫生管理学发展的现况;熟悉中国特色的社会主义卫生事业的主要内容;掌握卫生改革与发展的基本原则;了解卫生管理学研究应具有的态度,熟悉卫生管理学研究的主要方法
重庆大学:《工程项目管理》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 工程造价管理
文档格式:PPT 文档大小:412KB 文档页数:60
第一节:工程造价管理发展前沿综述 第二节:工程量清单改革与发展的前沿 第三节:蒙特卡罗模拟与工程造价管理
中南民族大学:《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)第十二章 当代中国的国际战略 与外交方针、政策
文档格式:PPS 文档大小:347.5KB 文档页数:12
邓小平坚持用马克思主义的世界观对当 今时代特征和总体国际形势、对世界上各种类型国 家的发展及其成败得失进行正确的分析,作出了新 的科学判断,为我国改革开放和社会主义现代化建 设制定了正确的外交战略和指导方针。江泽民提出 的以互信、互利、平等、协作为核心内容的新安全 观,发展了邓小平理论
《白酒工艺学》课程教学资源(教材讲义)白酒生产技术(固态发酵法白酒生产工艺、半固态发酵法白酒生产工艺)
文档格式:DOC 文档大小:2.09MB 文档页数:120
第一章 固态发酵法白酒生产工艺 第一节 固态发酵法白酒生产的特点及类型 第二节 大曲的生产 第三节 大曲酒生产工艺 第四节 麸曲白酒生产工艺 第五节 提高固态发酵法白酒质量和出酒率的讨论 第二章 半固态发酵法白酒生产工艺 第一节 半固态发酵法白酒生产的特点 第二节 小曲的生产工艺 第三节 小曲酒的生产工艺 第四节 影响小曲酒质量和出酒率的主要因素讨论 第五节 小曲酒技术改革与机械化生产的趋向
《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 义务教育语文课程标准
文档格式:PPT 文档大小:190.5KB 文档页数:61
一、语文课程改革的背景 二、语文素养与课程总目标 三、语文课程的具体目标 1、识字写字目标 2、阅读目标 3、写作目标 4、口语交际目标 5、综合性学习目标
《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 改革纲要与 “学校文化”
文档格式:PPT 文档大小:188.5KB 文档页数:36
课程范式”的转换与“学校文化”的创造 从“应试教育”走向“素质教育”课程范式的转型 概念重建与体制创新课程范式转型的基本前提 以从“反对话文化”走向“对话文化”重建“学校文化”的实践课题
《出版学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 出版物流通活动的组织
文档格式:PPT 文档大小:127.5KB 文档页数:22
本章重点介绍了出版物流通组织的 般过程,阐述了出版物流通组织的三种基本制度 探讨了出版物流通渠道的概念与基本结构,描述 了我国图书流通渠道的现状及其未来发展。 今学习目的:通过本章的学习,熟悉出版物(主要 是图书)流通组织的具体步骤及其工作内容,了 解三种图书流通基本制度的各自特点及其操作要 求,掌握图书流通渠道的概念及其构成,了解我 国图书流通渠道的现状及改革要求
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