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电子科技大学：《微电子器件》课程教学资源（思政教案）高频晶体管设计

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电子科技大学：《微电子器件》课程教学资源（思政教案）大注入效应

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电子科技大学：《微电子器件》课程教学资源（教学大纲）Microelectronic Devices

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一、模型及解的分析二、模型误差分析

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一、模型的整体设计二、合理假设

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一、小组群体思维方法二、发散性思维方法 1、提问题法 2、关键词联想法三、整体把握问题方法

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电子科技大学：《漫画数学建模》课程教学资源（课件讲稿）第四章论文写作

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案例一、人口变化规律预测案例二、桌子能放稳吗？

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电子科技大学：《数学建模 Mathematical Modeling an Experiments》课程教学资源（课件讲稿汇总，何国良）

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电子科技大学：《数学建模 Mathematical Modeling an Experiments》课程教学资源（教学大纲）