§1 点估计 §2 区间估计 §3 假设检验的一般方法 §4 参数的假设检验

石河子大学：《食品分析》课程授课教案（任课教师：刘娅）

引言： 一、教学：科学还是艺术？ 二、教师：从新手到专家 三、教育心理学：教——学过程

一、教师自我介绍 二、了解学生的体质健康状况,主要以两个问题为主

➢ 食品化学的定义、内容和意义 ➢ 食品化学的建立和发展 ➢ 食品化学的研究方法 ➢ 食品化学的发展方向 ➢ 食品化学的学习方法

石河子大学：《食品化学》课程教学资源（PPT讲稿）食品化学与质量与安全（任课教师：陈计峦）

本章主要讲述操作系统概念及构成；重点讲述操作系统中的几个基本功能及相关概念

石河子大学：《林业生态工程学》课程授课教案（共七章，任课教师：王梅）

一、习题集作业订正讲解 二、练习题 （请几个学生到黑板上做，其余的在下面练习，教师巡视指导）

《送东阳马生序》导学稿2_24、送东阳马生序教师版